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简单的数据分析
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1.认识并学会两种新的条形统计图,并能根据统计表中的数据完成统计图。
2.初步学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的紧密联系。
实践支点
某水果店一天销售统计图
(1)你得到了哪些信息?
(2)如果你是,你准备怎样进货?说出理由。
(3)你能把统计图补充完整吗?
能力跳板
学校有5棵桃树,每棵产量如下表:
桃树编号12345
每棵产量(千克)7266756369
(1)从统计表中,你知道些什么?
(2)请根据统计表完成统计图。
创新台阶
你参加哪个小组?
项目
下棋是跳舞人数唱歌是下棋绘画是学乐器人
人数7人18人
的2倍少2人人数的一半数的3倍
(1)你知道每个小组有多少人吗?请算出来。
(2)设计一个统计图。
参考答案
创新台阶
下棋:7×2-2=12(人)
唱歌:12÷2=6(人)学乐器:18÷3=6(人)
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