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2025年东北农业大学人才招聘(58人)考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(80题)
1、在字体字号的选用方面,公文的正文通常使用()。
A.三号仿宋体字
B.四号宋体字
C.四号楷体字
D.五号黑体字
【答案】:A
【解析】公文正文一般用三号仿宋体字。这是公文格式的规范要求,三号仿宋体字在页面排版上较为合适,能保证公文内容清晰易读、整齐美观,便于公文的处理与阅读。而四号宋体字、四号楷体字和五号黑体字并不符合公文正文一般字体字号的规范。
2、_____会使总需求曲线在价格水平不变的情况下向右移动。
A.扩张性财政政策
B.紧缩性财政政策
C.紧缩性货币政策
D.收入政策
【答案】:A
【解析】扩张性财政政策可增加政府支出、减少税收,刺激消费和投资,使总需求在价格水平不变时增加,进而让总需求曲线向右移动,而紧缩性政策会抑制需求,收入政策与总需求曲线移动关联不大。
3、我国宪法第一百四十条规定:“人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件,应当分工负责,互相配合,互相制约,以保证准确有效地执行法律。”下列对于该规定的理解错误的是()。
A.分工负责是指公、检、法三机关应各司其职、各尽其责
B.三机关之间的关系是权力制约原则在我国宪法上的具体体现
C.互相制约是指公、检、法三机关按法定职权和程序互相制约
D.互相配合是指三机关应以惩罚犯罪分子为共同目标,通力合作,互相支持
【答案】:D
【解析】人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件应当分工负责、互相配合、互相制约,以保证准确有效地执行法律。分工负责要求各机关明确职责,各司其职、各尽其责,这有利于提高工作效率,确保每个环节都能得到专业处理,使司法工作有序进行。权力制约原则在我国宪法中有重要体现,公检法三机关之间的关系正是这一原则的具体化,通过相互制约可以防止权力的滥用,保障司法公正。互相制约指的是公检法三机关按照法定职权和程序进行互相约束,严格依据法律规定的权限和程序开展工作,确保司法活动在法律轨道内进行。而互相配合强调的是三机关以准确有效执行法律为共同目标,通力合作、互相支持,而并非以惩罚犯罪分子为共同目标。准确有效执行法律涵盖了保障公民合法权益、维护社会秩序等多方面内容,比单纯惩罚犯罪分子的目标更全面。所以最后一项表述错误。
4、()是指机关领导者或部门负责人对公文进行认真阅读、分析之后提出处置意见。
A.注办
B.承办
C.分办
D.批办
【答案】:D
【解析】注办是由承办人在公文尾角或文书处理单上简要注记公文的处理情况,以备日后查考,并非对公文阅读分析后提出处置意见;承办是指有关工作人员按批办意见具体处置公文所针对的事务和问题;分办是根据公文的性质、重要程度、涉密等级、办理时限,所涉及的职权范围以及机关内各部门的责任分工,有关程序规定等,将收文分送给有关部门或人员阅知办理的活动;批办是指机关领导者或部门负责人对公文进行认真阅读分析之后,提出处置意见。所以正确答案是指机关领导者或部门负责人对公文进行认真阅读分析之后提出处置意见的是批办。
5、我国下列河流中,有凌汛现象的是()。
A.松花江
B.珠江
C.嘉陵江
D.湘江
【答案】:A
【解析】凌汛现象的发生需要两个基本条件,一是河流有结冰期,二是河流由较低纬度流向较高纬度。珠江、嘉陵江、湘江主要流经我国南方地区,冬季平均气温在0℃以上,河流无结冰期,所以不会出现凌汛现象。松花江位于我国东北地区,冬季寒冷漫长,河流有结冰期,且部分河段是由较低纬度流向较高纬度,具备产生凌汛的条件,会出现凌汛现象。故本题应选松花江。
6、沟通了解并激励下属的管理技能是:
A.技术技能
B.概念技能
C.人际技能
D.分析技能
【答案】:C
【解析】该题是在考查对不同管理技能概念的理解,判断哪种技能与沟通了解激励下属相关。技术技能主要是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力,着重于专业技术方面,并非用于沟通了解激励下属,所以可排除。概念技能是能够洞察企业与环境相互影响的复杂性,并在此基础上加以分析、判断、抽象、概括并迅速做出正确决断的能力,侧重于对复杂情况的分析和决策,与沟通了解激励下属的直接关联不大,故也可排除。人际技能是指与处理人事关系有关的技能或者说是与组织内外的人打交道的能力。沟通了解激励下属正是在与人打交道的过程中进行的,需要良好的人际技能,所以该技能符合要求。分析技能通常是对各种信息进行剖析、评估和解读的能力,虽然在管理中可能会运用到,但并非直接用于沟通了解激励下属,因此也不符合。综上,答案是人际技能。
7、在小麦市场里,存在成千上万售卖小麦的农民以及众多使用小麦和小麦产品的消费者,但没有任何一个买者或卖者能够对小麦价格产生影响。这说明小麦市场是个(
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