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2025年上半年教师资格证考试《中学综合素质》练习题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.李老师在教授《背影》一课时，发现学生小周因家庭变故情绪低落，课堂上频繁走神。课后，李老师没有直接批评小周，而是约他到办公室谈心，了解到小周因父亲生病住院而焦虑，便联系学校心理老师为其疏导，并与家长沟通协调照顾时间。李老师的做法体现了（）。

A.学生是发展的人

B.学生是独特的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是学习的主体

答案：A

解析：学生是发展的人，意味着学生具有巨大的发展潜能，且处于发展过程中，需要教师的关怀与引导。李老师关注到小周的情绪变化，主动了解原因并提供心理支持和家校协调，体现了对学生发展过程中需求的关注，符合“学生是发展的人”的理念。

2.某中学为提高中考升学率，将初三年级分为“火箭班”“重点班”“普通班”，并将音体美课程全部替换为语数外复习课。依据《中华人民共和国义务教育法》，该行为（）。

A.合法，有利于集中资源提升成绩

B.合法，学校有权自主安排教学

C.不合法，不得分设重点班与非重点班

D.不合法，应经教育行政部门批准

答案：C

解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”题干中学校分设不同层次班级并占用其他课程时间，违反了此规定。

3.王老师在批改作业时发现学生小凯的作文《我的妈妈》中提到“妈妈在工地搬砖供我读书”，便将此文作为范文在全班朗读，还在家长群里分享，配文“寒门出贵子，值得学习”。小凯因隐私被公开感到羞耻，拒绝上学。王老师的行为侵犯了小凯的（）。

A.荣誉权

B.隐私权

C.受教育权

D.人格尊严权

答案：B

解析：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的权利。王老师未经小凯同意公开其作文中涉及家庭隐私的内容，导致小凯心理受伤，侵犯了其隐私权。

4.依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师义务的是（）。

A.参加进修或其他方式的培训

B.指导学生的学习和发展

C.对学校教育教学工作提出意见

D.按时获取工资报酬

答案：B

解析：《中华人民共和国教师法》第八条规定教师义务包括：“（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。”选项B“指导学生的学习和发展”属于义务中的“促进学生全面发展”范畴。

5.某中学教师张某因与校长发生矛盾，在朋友圈发布“校长贪污公款，学校账目混乱”的不实言论，引发家长恐慌。经调查，言论不实。张某的行为（）。

A.属于教师行使批评建议权，不构成侵权

B.侵犯了校长的名誉权

C.侵犯了学校的荣誉权

D.属于正常舆论监督，无需担责

答案：B

解析：名誉权是公民或法人保持并维护自己名誉的权利。张某在朋友圈发布不实言论，导致校长社会评价降低，侵犯了校长的名誉权。教师虽有对学校工作提出意见的权利，但需基于事实，不得诽谤他人。

6.周老师在课堂上提出“如何证明勾股定理”的问题，学生小明回答：“我之前看过视频，用四个直角三角形拼正方形的方法。”周老师回应：“不错，但我们要通过课堂推导来理解本质。”随后引导学生通过面积法逐步推导。周老师的做法体现了（）。

A.关注过程的教学理念

B.关注结果的教学理念

C.学生主体地位未落实

D.教师主导作用被弱化

答案：A

解析：周老师没有直接肯定学生的结论，而是引导学生通过推导过程理解知识本质，体现了“重过程轻结论”的教学理念，注重学生对知识生成的体验。

7.某中学组织学生到红色教育基地参观，途中大巴车与货车相撞，造成3名学生轻伤。经交通部门认定，货车司机负全责。依据《学生伤害事故处理办法》，该事故责任应由（）。

A.学校承担，因学校组织活动

B.货车司机承担，因负全责

C.学校与货车司机共同承担

D.学生家长自行承担

答案：B

解析：《学生伤害事故处理办法》第十一条规定：“学校安排学生参加活动，因提供场地、设备、