5.1 分物游戏（课件）20250-2026学年度北师大版数学二年级上册.pptxVIP

北师大版数学二年级上册第五单元第1课时分物游戏

情景导入两只小猴摘了几个桃子，你能帮它们分一分吗？

情景导入两只猴子，分4个桃子。把4分成2份，可以怎样分？

探究新知把4个桃子分成2份。13＜不公平。

探究新知把4个桃子分成2份。22＝分的一样多，很公平。

探究新知认识平均分像这样，每份分得同样多，就是平均分。

探究新知分骨头。每只小狗分到的骨头一样多，每只小狗分到几根骨头?用小棒代替骨头摆一摆，说一说。153把15平均分成3份，求每份是多少，其中的一份就是一只小狗分到的数量。

探究新知我1根1根地分。用小棒代替骨头，分一分。

探究新知用小棒代替骨头，分一分。这么多骨头，我2根2根地分。

探究新知用小棒代替骨头，分一分。还可以怎样分？3根3根地分。2根2根地分。

探究新知用小棒代替骨头，分一分。5根5根地分。平均分一些物体时，分的次数越少越简便，而且不容易出错。

探究新知分胡萝卜。15根胡萝卜平均分给3只兔子，每只兔子分到几根？下面的记录方法你能看懂吗？用○代表兔子，用I代表胡萝卜……IIIIIIIIIIIIIII555

探究新知分胡萝卜。15根胡萝卜平均分给3只兔子，每只兔子分到几根？下面的记录方法你能看懂吗？IIIIIIIIIIIIIII每只兔子先分2根，就画2个I……555

探究新知你是怎样分的？画一画，说一说。IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII平均分的方法很多，无论怎样分，分得的结果都是相同的。555555

探究新知用小棒代替胡萝卜摆一摆，填一填。每个袋子装3根，需要个袋子。每个袋子装5根，需要个袋子。5

探究新知用小棒代替胡萝卜摆一摆，填一填。每个袋子装3根，需要个袋子。每个袋子装5根，需要个袋子。53

哪些分法是平均分？对的在（）里画“√”。√（）（）（）（）基础练习

把这些草莓平均分。（每份至少2个）每份2个，可以平均分成9份；基础练习

把这些草莓平均分。（每份至少2个）每份2个，可以平均分成9份；每份3个，可以平均分成6份；基础练习

把这些草莓平均分。（每份至少2个）每份2个，可以平均分成9份；每份3个，可以平均分成6份；每份4个，不能平均分；基础练习

把这些草莓平均分。（每份至少2个）每份2个，可以平均分成9份；每份3个，可以平均分成6份；每份5个，不能平均分；基础练习

把这些草莓平均分。（每份至少2个）每份2个，可以平均分成9份；每份3个，可以平均分成6份；每份6个，可以平均分成3份；基础练习

把这些草莓平均分。（每份至少2个）每份2个，可以平均分成9份；每份3个，可以平均分成6份；每份6个，可以平均分成3份；每份7个，不能平均分；基础练习

把这些草莓平均分。（每份至少2个）每份2个，可以平均分成9份；每份3个，可以平均分成6份；每份6个，可以平均分成3份；每份8个，不能平均分；基础练习

把这些草莓平均分。（每份至少2个）每份2个，可以平均分成9份；每份3个，可以平均分成6份；每份6个，可以平均分成3份；每份9个，可以平均分成2份。基础练习

判断。16个香蕉，只能平均分成4份。（）12个苹果，平均分成3份，每份是4个。（）18个橘子，可以平均分成5份。（）×基础练习√×

拓展练习每份2个，可以分成6份；把这些苹果平均分，一共有多少种不同的分法？（每份至少2个。）每份3个，可以分成4份；每份4个，可以分成3份；每份6个，可以分成2份。答：一共有4种不同的分法。

拓展练习小白兔拔萝卜，比30个多，比40个少，把它们平均分，分的份数和每份的个数同样多，小白兔拔了多少个萝卜？6×6＝36（个）答：小白兔拔了36个萝卜。

课堂小结

课堂小结像这样，每份分得同样多，就是平均分。平均分的方法可以一个一个地分，也可以几个几个地分，直至分完。

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