5.2 分水果（课件）20250-2026学年度北师大版数学二年级上册.pptxVIP

北师大版数学二年级上册第五单元第2课时分水果

情景导入想一想，什么是平均分？把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫平均分。

情景导入我们用代替和分一分吧。12个苹果18个橘子

探究新知把12个苹果分成3份，每份一样多，可以怎样分？我1个1个地分。分4次。444

探究新知把12个苹果分成3份，每份一样多，可以怎样分？我2个2个地分。分2次。444

探究新知把12个苹果分成3份，每份一样多，可以怎样分？4个4个地分，一次就分完了。444上面的分法是已知物体的总数，把总数平均分成几份，求每份是多少。

探究新知12个苹果，如果每袋装3个苹果，需要几个袋子？圈一圈

探究新知12个苹果，如果每袋装3个苹果，需要几个袋子？我3个放一堆，需要4个袋子。堆一堆上面的分法是已知物体的总数，将总数按每几个平均分，求能分成几份。

探究新知把12个苹果分成3份，每份一样多，每份4个。12个苹果，如果每袋装3个苹果，需要4个袋子。第一次分苹果是平均分成几份，求每份是多少。无论是按份数分，还是按每份的个数分，都是在平均分的基础上分苹果的。第二次分苹果是每几个分一份，求能分成几份。

探究新知12个苹果，如果每袋装4个苹果，需要几个袋子？圈一圈

探究新知12个苹果，如果每袋装4个苹果，需要几个袋子？堆一堆我4个放一堆，需要3个袋子。

探究新知12个苹果，如果每袋装3个苹果，需要4个袋子。12个苹果，如果每袋装4个苹果，需要3个袋子。总数一样，每份的个数越多，分的份数越少。

探究新知把橘子分成3份，每份一样多，可以怎样分？记录你的分法，与同伴说一说。18个橘子把18个橘子，平均分成3份。

探究新知把18个橘子，平均分成3份。IIIIIIIIIIII2个2个地分，每份6个。666IIIIII用代替分的份数，用I代替橘子。

探究新知把18个橘子，平均分成3份。用□代替分的份数，用I代替橘子。IIIIIIIIIIIIIIIIII□□□一次拿3个，分6次，每份6个。666

探究新知分的方法和记录的方法不同，但是结果都一样。IIIIIIIIIIIIIIIIII□□□666IIIIIIIIIIII666IIIIII

探究新知把分一分，填一填。每袋装2个，可以装袋。每袋装3个，可以装袋。每袋装6个，可以装袋。每袋装9个，可以装袋。平均分成2份，每份个。平均分成3份，每份个。平均分成6份，每份个。平均分成9份，每份个。用代替橘子。18个橘子

探究新知把分一分，填一填。每袋装2个，可以装袋。每袋装3个，可以装袋。每袋装6个，可以装袋。每袋装9个，可以装袋。平均分成2份，每份个。平均分成3份，每份个。平均分成6份，每份个。平均分成9份，每份个。用代替橘子。9

探究新知把分一分，填一填。每袋装2个，可以装袋。每袋装3个，可以装袋。每袋装6个，可以装袋。每袋装9个，可以装袋。平均分成2份，每份个。平均分成3份，每份个。平均分成6份，每份个。平均分成9份，每份个。用代替橘子。96

探究新知把分一分，填一填。每袋装2个，可以装袋。每袋装3个，可以装袋。每袋装6个，可以装袋。每袋装9个，可以装袋。平均分成2份，每份个。平均分成3份，每份个。平均分成6份，每份个。平均分成9份，每份个。用代替橘子。963

探究新知把分一分，填一填。每袋装2个，可以装袋。每袋装3个，可以装袋。每袋装6个，可以装袋。每袋装9个，可以装