1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 高中教育

4.2特异性免疫（第2课时）（教学课件）-高二上学期生物人教版选择性必修.pptx

4.2特异性免疫（第2课时）（教学课件）-高二上学期生物人教版选择性必修.pptx

    1. 1、本文档共10页，其中可免费阅读3页，需付费99金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    第二节特异性免疫第四章免疫调节

    学习目标1.通过图文分析，阐述细胞免疫的过程2.概述免疫系统在维持稳态中的作用3.阐述体液免疫和细胞免疫的过程及体液免疫和细胞免疫的相互配合4.从系统的视角、信息的视角，阐明神经系统、内分泌系统、免疫系统之间的联系

    问题探讨病毒只有侵入细胞才能够增殖，而有一些致病细菌如结核杆菌、麻风杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的。一旦病原体进入细胞，抗体对它们就无能为力了。思考：1.免疫系统需不需要将进入宿主细胞的病原体控制消灭？如果需要，免疫系统使用哪种“武器”？靶细胞：被病原体感染的宿主细胞策略：免疫系统识别靶细胞并使其裂解、死亡，暴露病原体

    细胞免疫1神经系统、内

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    zxuli + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >