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2024年四川省乐山市实验中学义务教育生物学新教材培训教学建议课件.pptx

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    义务教育生物学新教材使用-----教学建议乐山市实验中学

    主讲人：曹保义单位：北京师大二附中务求“教—学—评”的一致

    为什么？各课程标准针对“内容要求”提出“学业要求”“教学提示”，细化了评价与考试命题建议，注重实现“教—学—评”一致性，增加了教学、评价案例，不仅明确了“为什么教”“教什么”“教到什么程度”，而且强化了“怎么教”的具体指导，做到好用、管用。——摘自《生物学课程标准（2022年版）第4页》

    目录教学目标与课程目标一致教学内容与教学目标一致教学活动与教学目标一致教学评价与教学活动一致

    1教

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