2025年东北师范大学思想政治教育研究中心春季学期专任教师招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解（模.docxVIP

2025年东北师范大学思想政治教育研究中心春季学期专任教师招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、战国钱币历史悠久，以钱币为载体能够反映中华文明发展的脉络，下列钱币按时间顺序排列正确的是（）。

A.半两钱——五铢钱——银元——开元通宝

B.五铢钱——半两钱——开元通宝——银元

C.开元通宝——半两钱——五铢钱——银元

D.半两钱——五铢钱——开元通宝——银元

【答案】：D

【解析】本题可根据各个钱币出现的时间来判断其顺序。半两钱是秦朝的货币。秦始皇统一六国后，规定货币以黄金为上币，单位“镒”（合20两）；以铜半两钱为下币，圆形方孔，半两重（十二铢）。自此，半两钱在全国范围内广泛流通，开启了中国古代货币圆形方孔的形制先河。五铢钱是汉武帝时期铸造发行的钱币。元狩五年（公元前118年），汉武帝初铸五铢钱，钱文“五铢”二字，分列方孔左右，通常是右“五”左“铢”。五铢钱轻重适中，合乎古代的社会经济发展状况与价格水平对货币单位的要求，历经多个朝代，一直沿用到唐初，是中国历史上铸造数量最多、流通时间最长的金属货币。开元通宝是唐高祖武德四年（公元621年）开始铸造发行的货币。它的形制仍沿用秦方孔圆钱，规定每十文重一两，每一文的重量称为一钱，而一千文则重六斤四两。开元通宝的出现，结束了自西汉以来五铢钱长期流通的历史，开启了新的货币体系，对后世的币制产生了深远影响。银元起源于15世纪的欧洲，大约在明朝万历年间流入中国。清朝时期，随着对外贸易的增加和国内经济的发展，银元逐渐成为主要的流通货币之一。光绪年间，清政府开始自铸银元，如“光绪元宝”等。按照时间先后顺序排列，依次为秦朝的半两钱、汉武帝时期的五铢钱、唐朝的开元通宝、明清时期逐渐广泛使用的银元。

2、（）原则是公共危机管理的第一原则。

A.时间性

B.效率性

C.协同性

D.科学性

【答案】：A

【解析】在公共危机管理中，时间性原则是第一原则。因为公共危机具有突发性、紧急性等特点，危机事件一旦爆发，其影响和损害会迅速扩散，如果不能及时采取有效的应对措施，将会导致损失急剧扩大，甚至引发更严重的后果。所以在危机发生的第一时间迅速采取行动，控制危机的发展和蔓延至关重要。而效率性强调的是处理危机的速度和效果；协同性侧重于各部门、各主体之间的合作配合；科学性要求运用科学的方法和技术应对危机。虽然这些原则在公共危机管理中也非常重要，但都不如时间性原则处于首要地位。

3、“但愿人长久，千里共婵娟。”这句诗所关联的节日是（）。

A.端午节

B.重阳节

C.中秋节

D.清明节

【答案】：C

【解析】该题主要考查对诗句与传统节日关联的理解。“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼《水调歌头·明月几时有》，此词是中秋望月怀人之作，表达了对胞弟苏辙的无限怀念。“婵娟”常用来指代明月，中秋佳节有赏月的传统习俗，人们在这一天盼望家人团圆，与诗句中传达的情感和情境相符。端午节是为纪念屈原，有吃粽子、赛龙舟等习俗；重阳节有登高、赏菊、插茱萸等习俗；清明节主要是扫墓祭祖、踏青郊游等活动。这些节日与“但愿人长久，千里共婵娟”所表达的情境和意象并无直接关联。所以与“但愿人长久，千里共婵娟”相关的节日是中秋节。

4、地球自西向东自转，因此从南极大陆中心向边缘地带吹的风（）。

A.自南向北运行

B.自北向南运行

C.成顺时针方向

D.成逆时针方向

【答案】：D

【解析】首先明确地球自转方向是自西向东，这会产生地转偏向力。在地转偏向力的作用下，在南半球水平运动的物体向左偏转。从南极大陆中心向边缘地带吹风，也就是风从南极点附近向较低纬度吹。在南半球，受地转偏向力影响，风会向左偏转，从而形成逆时针方向的风。而自南向北运行或自北向南运行只是简单描述了风向的南北走向，没有考虑到地转偏向力的影响；同时，在南半球的地转偏向作用下，风不会成顺时针方向。所以从南极大陆中心向边缘地带吹的风成逆时针方向。

5、事业单位奖励的原则是（）。

A.奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主

B.只坚持精神奖励

C.只坚持物质奖励

D.奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以物质奖励为主

【答案】：A

【解析】事业单位奖励需要兼顾精神和物质两个方面。精神奖励可以满足受奖励者的荣誉感和成就感，激发其内在动力和工作热情；物质奖励则能在实际生活中给予受奖励者一定的支持和激励。同时，精神奖励更能从长远和深层次上影响受奖励者的工作态度和行为，使其树立正确的价值观和职业追求，所以要以精神奖励为主。只坚持精神奖励或只坚持物质奖励都过于片面，不能全面地起到奖励和激励的作用；以物质奖励为主也不符合事业单位奖励注重精神引导和价值观培育的本质要求。因此，事业单位奖励原则是奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主。