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2017年专八议总结
此次议写作从日常话题出发,学生分析对消费者购物的影响,
评述投放在电视、报刊、网络上的的效果是否相同,并阐述作者自己购物时
是否会受到的影响。总体上看,学生有一定的西班牙语笔头表达能力,但在
篇章结构总体把握方面还存在不足,有些学生词汇量有限,整篇作文用词重复、
表达单一。下面主要从语言运用、文章内容和答题规范三个方面总结学生在本次
议写作中表现出来的问题。
(一)语言运用方面:相当一部分学生基本功不扎实,影响意思表达。具体
表现在以下方面:
1)人称:上下文人称不统一,混用tú和usted两个人称。部分文中人称在
“我”、“他们”、“我们”和无人称之间随意切换。时常出现无人称句或自复
句用错等问题。
例如:
Siendounmedioeficaz,podemos…
Comounaamadecasa,lapublicidad…
algoseconsumenmucho.
Paramí,yonohagocompras…
Segúnmiexperiencia,hecomprado…
Comounachica,megusta…
2)时态用法不当:难度较大的时态如虚拟式的使用错误率较高,不需要用虚拟的
地方用虚拟,或者该用虚拟式的地方没有正确运用。主从句时态不统一的情况也
较为普遍。
例如:
Cuandoqueríacomprarunacosa,lagentepuedecomprarlaporlapublicidad.
Lasasquienesfueraninfluidossonlagenteeducada.
Lapublicidadqueapareceentelevisiónfueralamáscomún.
Lagentetienecoyunturadehacerloquelevieneengana.
nocreoquesurte…
undíavía(vi)unapublicidad
hehacidoen…
3)句子结构:包括在同一简单句中出现多个变位动词、句子成分、句
式杂糅、从句使用不当、句式结构错误等。在阅卷过程中,发现部分考生在使用
从句的过程中,构架十分。一味的使用从句,一个长句中存在多个que
的定语从句,但是先行词、关系代词关系,指代不明确,导致句意错误,乃
至语法错误。还有部分学生不会断句,文中缺少标点符号,例如成分或是连
接词不带标点,句子与句子之间不加连接词,解释性定语从句不加逗号。Porque
状语从句时,很多学生另起了句,不知道应该和主句在一个句子中。
例如:
Yocomproguiadaporlapulicidaddependedelasituación.
Lohagodependedemijuicio.
Nonecesitovoyalatienda,soloquedaencasayaestá.
Conrespectoaqueenprensamuchosmásasvanaconocerestamarca,
afectasuseleccionesypromoverlasventas.
Unacosaquetienelapotenciaotendenciaquevendenmucho.
saberseleccionandolapublicidad
necesitamosseleccionarevitadolapublicidad
ca
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