高中音乐《世界之光——合唱艺术》说课稿模板.pdfVIP

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高中音乐《世界之光——合唱艺术》说

课稿模板

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编订：JinTaiCollege

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高中音乐《世界之光——合唱艺术》说课稿

模板

前言：小泰温馨提醒，说稿是为进行说准备的文稿，教师在吃透教材、简析教材内容、

教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，分块

写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求

和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设

想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

各位评委老师大家好，我说课的题目是高中音乐《世界之光

——合唱艺术》。

一、说目标

歌唱是实践性很强的学习内容，是培养学生音乐表现能力和

审美能力的有效途径，在高中阶段要注意培养和发展学生演唱歌

曲的兴趣与爱好，增强演唱的自信心;发展学生的表演潜能及创造

潜能，使他们能够运用歌唱的形式表达个人的情感并与他人沟通

、融洽感情。引导学生用健康的审美意识规范自己的歌唱实践

并在其中享受到美的愉悦，得到情感的陶冶与升华。根据新课程

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标准的要求，以及对学生现状和教材的分析我设立了本节课的三

维教学目标：

知识目标：在感受体验不同国家合唱作品的同时，进一步了

解合唱的类型和编制。

能力目标：在学习合唱知识的同时，继续学习和巩固歌唱的

基本要素，能尽量达到用正确的歌唱方法演唱重唱或二声部音乐

作品的一个声部，并与其他声部融合。

情感目标：通过欣赏和演唱合唱作品，培养学生感受人声的

丰富表现力与美感，积极参与实践活动，从而使学生热爱生活

热爱生命。

二、说教材

本课是人民音乐出版社出版的普通高中课程标准实验教科书

音乐歌唱模块中的第四单元世界之光中的一节，本单元在整册书

中的作用是承上启下，在巩固和学习其他单元的时候具有重要指

导作用;本单元的内容要点是：

（1）本单元要选择不同国家和地区的合唱作品，让学生感

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受和体验各自不同的风格;

（2）对比欣赏混声合唱、女声合唱、男声合唱、童声合唱

的不同，归纳总结各自的合唱编制;

（3）“实践”一直是整个歌唱模块的重心，本单元要实践的是

歌唱艺术中的“重唱”，也可采用二声部合唱训练;

（4）本单元还涉及到了歌唱的基本要素歌唱的声区和音色

的统一，这一知识专业性很强，我们只作常识介绍，同时继续深

化前三单元的歌唱基本要素。根据本单元的内容要点，我将本单

元分三课时完成，第一课完成前三个内容要点，第二课完成第四

个内容要点，第三课排练一首歌曲《含苞欲放的花》，今天我要

上的是第一课世界之光——合唱艺术，根据我设立的教学目标我

将本课的教学重点、难点、关键设立如下：

重点：合唱的种类和编制

难点：独立完成重唱或二声部合唱的一个声部

关键：熟练掌握歌唱的基本要素

三、说教法与学法

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学生是学习的主体，在教法与学法的选择上尽可能的突显学

生的主体性，让学生能主动积极地学习。

1、比较法：在导入环节里，让学生通过听辩比较四首来自

不同国家的合唱歌曲，完成一道连线题，并感受体验各自的风格

。

2、探究法：在合唱的种类和编制这一教学环节中主要让学

生通过看书和资料引导学生进行合唱知识的探究，并结合比较法

，归纳总结合唱的种类和编制，并亲身参与混声合唱的编制。

3、讲授法：讲授法虽然是比较传统的授课方法，但是对于

歌唱的要素和歌曲的排练过程中有很多专业知识，这些必须通过

讲授传达正确的教育信息，让学生作出相应的反应，并结合音乐

学习