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新人教版数学二年级上册全册教案
(2025年秋季教材)
第1课时分类与整理(1)
教学内容
人教版二年级上册教材第1~2页内容
内容简析
本课呈现了三种分类计数的方法:一是先分类再计数;二是边分类边计数,同时画象形统计图;三是以图文结合的方式呈现分类结果(类似于统计表)。呈现形式虽然多样,但计数结果却是相同的,体现了分类结果在单一标准下的一致性。分类计数后,让学生对计数结果进行简单的分析,使学生经历一个完整的统计过程,从而体会分类的含义、方法及目的。
教学目标
1.引导学生根据给定的标准进行分类,掌握分类的方法,初步感知分类的意义。
2.经历简单的数据收集和整理的过程,能够用自己的
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