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基于核心素养导向的高中政治辨析式教学模式创新研究论文
摘要:本文以核心素养为导向,探讨高中政治辨析式教学模式的创新策略。通过分析当前高中政治教学的现状,提出基于核心素养的高中政治辨析式教学模式创新路径,旨在提高学生的政治素养,培养适应新时代发展的政治人才。
关键词:核心素养;高中政治;辨析式教学;模式创新
一、引言
(一)1.高中政治教学现状分析
在当前的高中政治教学中,教师往往注重知识的传授,而忽视了学生能力的培养。这种教学模式导致学生在面对复杂的社会现象时,缺乏独立思考和辨析能力。首先,教师在课堂教学中,过于强调理论知识的讲解,忽视了学生的主体地位,使得学生在学习过程中,难以产生兴趣和积
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