- 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
;;;内容索引;第一环节必备知识落实;;;追本溯源公式能不能求物体的瞬时速度?如何求?;;追本溯源公路上,车辆如梭,有加速的,有减速的,有来有往。
?
(1)汽车加速运动时,加速度的方向和速度的方向有什么特点?减速时呢?
(2)汽车的加速度大(或小),对汽车的速度变化有什么影响?
提示(1)汽车做加速运动时,加速度方向与速度方向相同;汽车做减速运动时,加速度方向与速度方向相反。(2)汽车加速度大(或小),说明汽车速度变化得快(或慢)。;【知识巩固】;2.某地轨道交通1号线首班车于6:00在工研院站和方特站同步对向始发。有关这列列车的描述,下列说法正确的是()
A.“6:00”指的是时间间隔
B.研究该列车通过一座桥梁所用的时间,可以把列车视为质点
C.列车运行的最高速度可达100km/h,这指的是平均速度
D.以列车车厢为参考系,列车上的乘客是静止的;3.(多选)下列关于运动的描述可能发生的是()
A.物体运动的加速度等于0,而速度却不等于0
B.两物体相比,一个物体的速度变化量比较大,而加速度却比较小
C.物体具有向东的加速度,而速度的方向却向西
D.物体的速度在减小,加速度则不可能增大;第二环节关键能力形成;;2.参考系
(1)由于运动描述的相对性,凡是提到物体的运动,都应该明确它是相对哪个参考系而言的,在没有特殊说明的情况下,一般选大地或相对大地静止的物体作为参考系。
(2)在同一个问题中,若要研究多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动,则必须选取同一个参考系。
3.位移和路程的“两点”区别
(1)决定因素不同:位移由始、末位置决定,路程由实际的运动路径决定。
(2)运算法则不同:位移应用矢量的平行四边形定则运算,路程应用标量的代数运算。;训练突破
1.(2024·浙江卷)杭州亚运会顺利举行,运动会中的四个比赛场景中可将运动员视为质点的是()
A.跳水比赛中,研究运动员的入水动作
B.体操比赛中,研究运动员的空中转体姿态
C.百米比赛中,研究运动员的平均速度
D.攀岩比赛中,研究运动员通过某个攀岩支点的动作;2.某校师生去位于复兴路的军事博物馆进行参观。如图所示,同学们从A位置出发,骑单车经B位置到达军事博物馆(图中C位置)。利用网络地???的测距功能测得A、B间的距离约为1.9km,B、C间的距离约为1.0km,A、C间的距离约为2.1km。由以上信息可知,同学们从A位置到军事博物馆的位移大小约为()
A.3.0km B.2.1km
C.1.9km D.1.0km;规律总结能否把物体看作质点的两个关键点
(1)明确题目中要研究的问题是什么。质点是对实际物体的科学抽象,是研究物体运动时对实际物体的近似,真正的质点并不存在。
(2)分析物体的大小和形状对所研究问题的影响能否忽略。当物体的大小和形状对所研究运动的影响很小,可以忽略不计时,即可将其视为质点。;;【典例1】(多选)如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,AB、AC、AD、AE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是1s、2s、3s、4s。下列说法正确的是()
?
A.物体在AB段的平均速度大小为1m/s
B.物体在AC段的平均速度大小为
C.AB段的平均速度比AC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度
D.物体在B点的速度等于AC段的平均速度;方法归纳平均速度与瞬时速度的求解方法
1.是平均速度的定义式,适用于所有的运动。
2.平均速度的大小与物体的不同运动阶段有关,求解平均速度的大小时,必须明确是哪一段位移或哪一段时间内的平均速度。
3.通常情况下可以用极短时间内的平均速度来表示某时刻的瞬时速度。;训练突破
3.右图为和谐号动车车厢内可实时显示相关信息的显示屏示意图,图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量。下列说法正确的是()
A.甲处表示时间间隔,乙处表示平均速度
B.甲处表示时间间隔,乙处表示瞬时速度
C.甲处表示时刻,乙处表示平均速度
D.甲处表示时刻,乙处表示瞬时速度;;2.判断直线运动中的“加速”或“减速”方法
物体做加速运动还是减速运动,关键是看物体的加速度与速度的方向的关系。;【典例2】(多选)一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s,则在这1s内该物体()
A.加速度的大小为6m/s2,方向与初速度的方向相同
B.加速度的大小为6m/s2,方向与初速度的方向相反
C.加速度的大小为14m/s2,方向与初速度的方向相同
D.加速度的大小为14m/s2,方向与初速度的方向相反
思维点拨题目中所给出的初、末速度的大小分别是4m/s和10m/s,因方向未知,因此速度可能为±4m/s和±
您可能关注的文档
- 2026年人教版高考数学一轮总复习第8章解析几何第2讲直线的交点坐标与距离公式.pptx
- 2026年人教版高考数学一轮总复习第11章概率第5讲二项分布与超几何分布.pptx
- 2026年人教版高考数学一轮总复习第12章数学建模与数学探究.pptx
- 2026年人教版高考数学一轮总复习章末目标检测卷1集合与常用逻辑用语、相等关系与不等关系.docx
- 2026年人教版高考数学一轮总复习章末目标检测卷7立体几何.docx
- 2026年人教版高考数学一轮总复习章末目标检测卷10统计与统计案例.docx
- 2026年人教版高考数学一轮总复习章末目标检测卷11概率.docx
- 2026年人教版高考数学一轮总复习考点规范练4二次函数与一元二次方程、不等式.docx
- 2026年人教版高考数学一轮总复习考点规范练5函数的概念及其表示.docx
- 2026年人教版高考数学一轮总复习考点规范练13初等函数模型的应用.docx
- 2025广州银行人才招聘备考试题及答案解析.docx
- 2025广东东莞市沙田镇下属事业单位招聘4人笔试备考试题及答案解析.docx
- 2025贵州遵义高新技术产业开发区(贵州红花岗经济开发区)管理服务中心面向区内选调事业单位人员1人备考试题及答案解析.docx
- 2025广州银行实习生招收备考试题及答案解析.docx
- 2025贵州黔南州大学毕业生退役士兵招聘事业单位工作人员35人备考试题及答案解析.docx
- 2025河北省体育局事业单位招聘工作人员(优秀运动员)122人备考试题及答案解析.docx
- 2025河南恒丰银行郑州分行招聘备考试题及答案解析.docx
- 2025汉中市发展和改革委员会见习招聘(15人)备考试题及答案解析.docx
- 2025河北省体育局事业单位招聘(优秀运动员)122人备考试题及答案解析.docx
- 2025国药控股青海有限公司招聘4人笔试备考题库及答案解析.docx
文档评论(0)