浙江温州市交通工程管理中心招聘编外工作人员笔试模拟试题及参考答案详解一套.docxVIP

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浙江温州市交通工程管理中心招聘编外工作人员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、宪法日是每年的()。

A.2024/09/10

B.2024/10/23

C.2024/11/01

D.2024/12/04

【答案】:D

【解析】宪法日即国家宪法日,是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国而设立的节日。2014年11月1日,十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将12月4日设立为国家宪法日。所以每年12月4日为宪法日,正确答案对应题目中“2024/12/04”这一日期。其余日期均不是宪法日。

2、()用于说明公文的印发传达范围或使用时的注意事项。

A.落款

B.附件

C.标题

D.附注

【答案】:D

【解析】用以说明公文的印发传达范围或使用时需注意事项的是附注。落款通常指公文的发文机关署名、成文日期等,主要表明公文的制发主体和时间;附件是公文正文的说明、补充或者参考资料;标题是对公文主要内容的简要概括。所以正确答案是附注。

3、在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,某地级市卫健委主任李某红因疫情防控管理不利,编造疫情数据糊弄上级主管部门,被给予撤职的行政处分。问:李某红若不服,能否向当地政府或上一级主管部门提起行政复议?()

A.可以,李某红拥有此项权利

B.可以,李某红可以向两个部门中的一个或两个提起行政复议

C.不可以,只能提起行政诉讼

D.不可以,公民个人所受的行政处分不属于行政复议的范围

【答案】:D

【解析】该题主要考查行政复议的范围。行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请。但根据相关法律规定,行政机关对其工作人员的奖惩、任免等决定不属于行政复议的受案范围。题目中李某红受到的撤职行政处分属于行政机关内部对工作人员的人事处理决定,并非是行政主体对外部公民、法人或者其他组织作出的具体行政行为。因此,公民个人所受的行政处分不能通过行政复议的方式解决,李某红不能向当地政府或上一级主管部门提起行政复议。所以符合题意的描述正确。

4、去年年底,国务院办公厅对全国互联网政务服务平台现状开展了首次检查。此次检查的重点主要涵盖两个方面:其一,是否形成统一的服务入口,服务类别与具体服务事项是否相互对应;其二,服务事项是否准确,包含办事指南是否完备、办理流程是否清晰、办理材料是否明确等。此次检查工作的目的在于强调:

A.要树立求真务实的工作作风,建设便民利民的政府

B.要充分发扬民主,扩大公民的政治权利

C.要减少行政管理职能,提高公共服务水平

D.坚持以人为本,维护群众的一切利益

【答案】:A

【解析】国务院办公厅对全国互联网政务服务平台现状进行检查,检查重点围绕服务入口的统一性、服务事项的准确性等方面,如办事指南是否齐全、办理流程是否清晰、办理材料是否明确等。这一系列举措体现了政府对实际工作的重视,致力于为民众提供更便捷、准确的政务服务。树立求真务实的工作作风,就是要求政府真抓实干,把工作落到实处,解决实际问题,此次检查的目的正是为了建设便民利民的政府,让民众享受到更好的政务服务。充分发扬民主强调的是在决策过程中广泛听取民众意见,但材料中并未体现这方面内容。同时,公民的政治权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大。政府的行政管理职能是法定的,不能随意减少,政府检查互联网政务服务平台是在履行自身职能,提高公共服务水平,而不是减少职能。坚持以人为本,维护群众的合法利益,而不是一切利益,“一切利益”表述过于绝对。综上所述,检查工作强调的是要树立求真务实的工作作风,建设便民利民的政府。

5、中华人民共和国对于因政治原因要求避难的外国人,()给予受庇护的权利。

A.不得

B.应当

C.可以

D.适当

【答案】:C

【解析】中华人民共和国对于因为政治原因要求避难的外国人,在是否给予受庇护的权利方面是有自主性的。“不得”意味着完全禁止给予,这与我国实际政策不符,我国在相关情况下会根据具体情形考虑给予受庇护权利;“应当”表示必须给予,没有自主选择的余地,这不符合我国在该问题上保留自主判断的实际情况;“适当”表述模糊,没有准确体现出法律规定的给予受庇护权利的性质和方式;而“可以”体现了国家在处理此类问题时具有一定的裁量权,根据具体的政治、外交等多方面因素综合考量后决定是否给予外国人受庇护的权利,符合我国《宪法》第三十二条第二款“中华人民共和国对于因为政治原因要求避难的外国人,可以给予受庇护的权利”的规定。所以正确表述是可以给予受庇护的权利。

6、()能够使下级和员工与高层管理者以平等地位研究、讨论组织的重大问题,让员工和下级感受到组织的信任。

A.竞争策略

B.合作策略

C.参与

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