第03讲 地球的宇宙环境、演化历史与圈层结构（讲义）（原卷版）.docxVIP

第03讲地球的宇宙环境、演化历史与圈层结构

名目

01考情透视·目标导航TOC\o1-4\h\u 2

02学问导图·思维引航 3

03考点突破·考法探究 3

考点一地球的宇宙环境 3

学问梳理 3

学问点1天体与天体系统 3

学问点2地球的一般性与特殊性 5

学问点3太阳对地球的影响 8

核心突破 10

考点1太阳辐射分布 10

考点2航天放射与天文观测 13

题型01存在生命的条件 16

题型02太阳辐射分布规律 16

题型03航天放射与天文观测 17

考点二地球的演化历史和圈层结构 18

学问梳理 18

学问点1地球的演化历史 18

学问点2地球的圈层结构 19

核心突破 21

考点生物的进化、灭亡与环境的关系 21

题型01地球的演化历史 24

题型02地球的内部圈层 24

热点应用 25

01月相 25

02深空探测 28

考点要求

考题统计＋考点提取

地球的宇宙环境

2023江苏卷，4题，2分，由“四星伴月”天文现象考查天体特征，地球的一般性

2020江苏卷，1题，2分，从天体运动位置看此时“超级月亮”，天体系统

2019浙江4月选考，24-25题，4分，图Ⅱ时刻月球可能位于轨道上的位置是，嫦娥四号在月面上可观看到，天体观测

太阳对地球的影响

2023湖南卷，8题，3分，非洲冰鼠冬季与夏季活动规律差异的主要影响因素，太阳辐射的影响因素

2023广东卷，9题，3分，符合图b示意时刻所释放气球接收到的太阳短波辐射量变化的曲线是，太阳辐射的影响因素

2022上海卷，1题，2分，能抵近观测到光球层、色球层的太阳活动分别是，太阳活动及类型

地球的演化历史

2022北京，4题，3分，以寒武纪至新近纪生物多样性和地表温度的变化图为情境考查地球的形成与演化

2022天津，3-4题，6分，从奥陶纪到二叠纪该地区经受的地质过程为，地球的形成与演化

2021天津，1题，3分，能记录地球沧海桑田变化的是，地球的形成与演化

地球的圈层结构

2019海南卷，14题，3分，我国在塔里木盆地顺北油气田完成某钻井钻探涉及的圈层，地球内部圈层结构

2019北京卷，11题，4分，长江中下游某区域莫霍面的等深线分布图，据图可推断，地壳厚度

命题趋势：

地球所处的宇宙环境、太阳对地球的影响、地球的圈层、地球的演化史等学问虽然属于主干学问，但由于内容相对简洁，难以承载有肯定思维量的试题，所以考查频率较低。地球的演化史属于新课标、新教材内容，据新课程标准看，要求较低，因此新教材使用地区直接考查的可能性很小，但是以大时间尺度的地理环境演化为背景的地理过程类考查值得留意。

考点一地球的宇宙环境

学问点1天体与天体系统

一、天体

宇宙：宇宙是全部时间、空间和物质的总和，是物质世界的整体。

可见宇宙：天文学家把人类已经观测到的有限宇宙，叫作“可观测宇宙”或“已知宇宙”，其半径约137亿光年（光年是天文学中的距离单位，即光在真空中一年所传播的距离。在真空中，光速约3×105千米/秒，所以1光年约等于9.4605×1012千米）

天体：宇宙间物质存在的具体形式，是宇宙中全部星体、星际物质的总称。

分类：自然天体——自然界存在的，包括恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等；

人造天体——属于人工制造的天体，包括太空中运行的宇宙飞船、人造卫星、航天飞机、太空站等。

【学问拓展】常见天体

星云：由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体,其主要成分是氢。

恒星：由酷热气体组成，能发可见光的球状或类球状的天体，主要成分是氢。体积浩大；自己能发光；位置相对稳定；质量很大。

行星：沿椭圆轨道上绕恒行运转的球状天体，本身不发光，反射太阳光而发亮。

卫星：绕行星运转的质量很小的球状天体。不能自己发光；卫星的大小差别很大；月球为地球的自然?卫星。

彗星：太阳系内绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状，不能自己发光，由冰物质组成。最有名的哈雷彗星，绕太阳一周的时间约为76年。

最基本的天体：恒星和星云

【疑点辨析】流星雨不属于天体，属于天文现象，宇宙中的流星体是尘埃和固体块，为天体，冲入地球大气未燃烧殆尽坠落地面陨石不是天体。

天体判读依据：位于地球大气层之外；必需是宇宙间的物质；非附属天体的一部分。

二、天体系统

(1)运动性：宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。

(2)层次性：目前所知的天体系统分为四级，具体如下图所示：

天体系统

组成

其他

总星系

目前所知的最高一级天体系统，是天文学家所说的可见宇宙

河外星系