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高中英语写作教学研究：FEMA标准引导下的避难场所应急通讯技巧培养论文.docx

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    高中英语写作教学研究：FEMA标准引导下的避难场所应急通讯技巧培养论文

    摘要：本文以高中英语写作教学为研究对象，探讨FEMA标准引导下的避难场所应急通讯技巧培养。通过分析背景，阐述当前高中英语写作教学中存在的问题及FEMA标准在应急通讯技巧培养中的重要性，为提高我国高中英语写作教学效果提供理论支持和实践指导。

    关键词：高中英语写作；FEMA标准；避难场所；应急通讯技巧

    一、背景分析

    （一）当前高中英语写作教学中存在的问题

    1.学生写作基础薄弱

    在高中英语写作教学中，许多学生写作基础薄弱，表现为词汇量不足、语法错误较多、句子结构单一等问题。这导致学生在进行写作时难以准确、流畅地表达自己的思想，

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