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护理人员在职培训、考核和技能再评估制度

1、医院护士在职培训由护理部和护理培训管理组负责，管理组要依据护理?专业发展的需求及护理人员继续教育的需要，结合护理队伍的具体情况，制定护?士培训计划并分层次、分阶段组织实施。任课老师认真备课，由护理培训管理组进行审核并进行试讲，实行签到制，定期进行培训效果评价。

2、各级护理人员必须重视在职培训工作,按照医院和科室培训计划以自学为?主，老师带教为辅，有效落实培训计划，并认真填写护士培训手册。

3、培训及评估内容包括：医院规章制度、国家和行业法律法规、质量意识、专业理论和技能、特殊岗位技能的培训及新技术、新业务的培训、安全应急措施等。?

4、特殊护理岗位护士（急诊、ICU、手术室、血液净化、产房等）除完成护士规范化培训外，应积极参加医院组织的远程专科护士培训和自学、专科学术小组讲座、专科技术操作临床实践、院外进修学习或专科护士培训，达到专科护士要求。?

5、培训方法：

(1)护士上岗前必须参加岗前培训，考核合格后方可上岗，护理部负责完成。

(2)护理部、科室每年度有计划地组织全院护理查房、护理病例讨论、基础知识?及新知识理论培训讲座。

(3)护理部、科室每年度有计划地组织技术操作培训、特别是护理人员均要接受心肺复苏技术的培训，经考核合格可上岗为患者提供护理技术服务。

(4)对晋升中级职称的护师必须在重症监护室轮转、鼓励护士进行院内外进修，拓宽护士专科技能的学习和掌握。

(5)科室护理业务学习每月不少于1次，根据科室具体情况，安排合适的时间进?行，并记录在护士长工作手册中，将讲课的内容打印后存档。

(6)鼓励护理人员自学专业理论知识，护士长利用晨间交班进行专业理论学习交流。科室如有新开展的技术或业务应随时组织培训并考核评价。

6、评价方法：

(1)各级护理人员考核分院、科两级进行，根据培训内容按任职年限，职称层次考核，院级考核以“三基?”内容为主，每年考核不少于2次；病区考核以“三基?”内容加专科内容为主，每年理论和操作分别不少于12次。

(2)护士分级管理资格考核每3年组织一次，评价护士任职资格，建立档案。

(3)对从事急诊、ICU、手术、产房等护士专科护士除按计划参加院科两级培训?和考核外,3?年内护士每年要参加护理部组织专科护士技能再培训和评价,3?年以上护士每两年参加护理部组织专科护士技能再培训和评价。

护理人员岗前培训制度

1、护士上岗前必须参加岗前培训，考核合格后方可上岗，护理部负责完成。

2、培训对象为新任护士长、新聘用护士、实习进修护士等。

3、培训目的是熟悉工作环境；考核专业技能；明确职责义务；掌握制度标准；讲求医德素质；提高效率能力。

4、培训方法有专家授课与自学；现场观摩；培训教材；手册、录像带、多媒体?投影器等；交流研讨；考核考试。

5、培训内容根据各岗位要求进行不同层次的培训。