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我国全民阅读推广活动的发展演变与效果分析.pdf

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$专我国全民阅读推广活动的

栏发展演变与效果分析

①罗小艺1,张晗2

lumn

(1.东北大学秦皇岛分校管理学院,河北秦皇岛066004;2.深圳大学传播学院,广东深圳518060)

全【摘要】改革开放40余年来,我国全民阅读推广活动经历了自组织涌现与局部探索、自上而下的系统构建、多层次结

构与自组织协同三个主要阶段,已形成一套覆盖全民的阅读活动品牌体系。在全民阅读推广活动数字化、全民化、品

牌化、常态化等背景下,其演变呈现出边界扩张、动态演化和协同演进的特征。作为建设社会主义文化强国的重要举

读措,全民阅读推广活动在人民性、公平性、公共性和精准性四个方面取得了显著成效。

研【关键词】全民阅读阅读推广全民阅读活动

【中图分类号】G230【文献标识码】A【文章编号】1003-6687(2025)4-016-10

【D01】10.13786/14-1066/g2.2025.4.003

目前,推进全民阅读已经成为我国建设社会主义文全民阅读推广活动是一项复杂的社会文化工程,区

化强国、建设“书香中国”的一项关键举措。阅读不别于个体阅读行为,它通常由政府、国家级文化机构或

仅是个体获取知识、智慧和思想的桥梁,而且对于提升大型社会机构主导,依托于多方力量共同推进,具有明

国民文化素养、推动社会进步和国家发展起着至关重要确的愿景和阶段性目标。例如,《关于促进全民阅读工

的作用。自改革开放以来,尤其是在过去20年的大力推作的意见》明确提出,全民阅读要为“实现“两个一百

广下,全民阅读实践已经从基础的普及阶段转为系统化年,奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精

和制度化的全面深入阶段。自2014年起,全民阅读被连

神动力和智力支持”。阶段性目标涵盖全民阅读理念推

续12次写入政府工作报告,党的二十大报告进一步明确广、全民阅读推广服务体系建设、阅读活动效果提升、

强调了深化全民阅读活动的重要性。“深入推进全民阅基础设施和内容供给完善等多个方面。其中,组织开展

阅读推广活动是全民阅读工作的重点任务。从更具体的

读”这一议题不仅接连出现在2022年、2023年的政府工

作报告中,还被纳入《中华人民共和国国民经济和社会角度来说,狭义的全民阅读推广活动更注重通过特定传

播渠道,将“阅读”这一行为扩散至社会系统,并被

发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中。如

何进一步深入推进全民阅读,是社会主义精神文明建设“全民”接受和采纳。这一侧重强调了在实践中如何将阅

的重要内容。要厘清这一问题,需对全民阅读推广活动读的习惯深入社会各个层面,实现阅读行为的社会化。

的发展和演变进行宏观梳理与洞察,同时对活动效果进我国全民阅读推广活动的发展是一个动态演化的过

行深入分析和评估。程,受到政府政策、社会环境、文化需求、技术手段等

基金项目:河北省高等学校科学研究项目“媒介偏见对青年社会共识的影响路径及对策研究”(QN2025466)

作者信息:罗小艺(1986一),女,湖北仙桃人,博士,东北大学秦皇岛分校管理学院讲师,主要研究方向:文化产业、

传媒经济、文化经济;通讯作者张晗(1982一),女,河南郑州人,博士,深圳大学传播学院副教授,主要研究方向:数

字阅读、数字新闻、文化产业。

016「编辑之友·EditorialFriend丨2025.41专栏」

多方面因素的影响。从系统论的视角看,全民阅读推广年,在中华全国总工会的倡议下,该活动迅速扩展至北

活动可以被视为一个开放系统,其发展依赖

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