2025年东北师范大学美术学院春季学期专任教师招聘（2人）考前自测高频考点模拟试题附答案详解（培优b.docxVIP

2025年东北师范大学美术学院春季学期专任教师招聘（2人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、有些人在想打喷嚏却打不出来时，抬头仰望天空，看到阳光后便能成功打出喷嚏。对这一现象原因的分析，最恰当的是（）。

A.阳光的热量提高了鼻腔里的温度

B.阳光刺激了眼睛，眼睛流泪，泪水从鼻腔管流到鼻腔里，鼻腔受到刺激

C.阳光的刺激使鼻腔压力增大

D.视觉神经和嗅觉神经发生“环路交叉”，大脑得到错误的信息

【答案】：D

【解析】本题是对有些人仰望天空见阳光后能打出喷嚏这一现象原因的分析，需从各选项中选出最恰当的解释。首先来看，阳光的热量提高鼻腔温度，通常温度的小幅度变化难以直接引发打喷嚏的生理反应，所以这并非是看到阳光就打喷嚏的主要原因。阳光刺激眼睛导致流泪，泪水从鼻腔管流到鼻腔使鼻腔受到刺激，虽然在一定情况下鼻腔受刺激会引发打喷嚏，但这并不是看到阳光就打喷嚏这一普遍现象的本质原因。阳光的刺激使鼻腔压力增大这种说法缺乏科学依据，目前并无研究表明阳光刺激会直接导致鼻腔压力增大从而引发打喷嚏。而视觉神经和嗅觉神经发生“环路交叉”，大脑得到错误的信息，这是目前科学界较为认可的对看到阳光打喷嚏现象的解释。当眼睛受到阳光刺激时，视觉神经产生的信号可能错误地传导到了控制打喷嚏的神经区域，从而导致大脑发出打喷嚏的指令。综上，最恰当的原因是视觉神经和嗅觉神经发生“环路交叉”，大脑得到错误的信息。

2、1945年8月15日，日本宣布无条件投降，这意味着中国经过艰苦卓绝的（）抗战，最终取得了胜利。

A.五年

B.八年

C.十二年

D.十四年

【答案】：D

【解析】该题考查中国抗日战争的时长。1931年9月18日，日本关东军蓄意炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队，日军以此为借口，炮轰中国东北军北大营，制造了震惊中外的“九一八事变”，这标志着中国局部抗战的开始。1945年8月15日，日本宣布无条件投降，至此中国抗日战争取得最终胜利。从1931年到1945年，中国经历了十四年抗战。所以中国经过艰苦卓绝的十四年抗战终于取得胜利。五年、八年和十二年的时长表述均不准确。故正确答案对应十四年。

3、工业作为国民经济的主导力量，需要深入实施（），着重加强供给侧结构性改革，以加快提质增效升级。

A.《中国制造2020》

B.《中国制造2025》

C.《中国创新2020》

D.《中国创新2025》

【答案】：B

【解析】这道题正确答案是《中国制造2025》。工业作为国民经济的主导力量，为加快其提质增效升级，我国深入实施《中国制造2025》，并着力加强供给侧结构性改革。《中国制造2025》是我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领，它围绕实现制造强国的战略目标，以推进智能制造为主攻方向，推动了制造业的转型升级和创新发展。而并不存在《中国制造2020》《中国创新2020》《中国创新2025》相关规划与政策，所以这几个均为干扰选项。

4、下列关于太阳风的说法不正确的是（）。

A.由于太阳风的作用，彗星周围的灰尘和气体会形成彗尾

B.太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境

C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子气体流

D.两极的高层大气受到太阳风的袭击会发出光芒，形成极光

【答案】：B

【解析】本题可逐一分析各选项内容来判断其正确性。太阳风是从太阳上层大气射出的超声速等离子体带电粒子流。在太阳黑子活动高峰阶段，太阳会产生强烈的太阳风，其本质是超音速等离子气体流。当太阳风到达地球时，会与地球磁场相互作用。在地球的两极地区，高层大气受到太阳风的袭击，会激发气体分子发出光芒，从而形成极光。此外，由于太阳风的作用，彗星周围的灰尘和气体会被吹离彗星，形成彗尾。而太阳风对地球的影响主要是干扰地球磁场、影响无线电通信等，它会破坏大气中臭氧的产生，而不是促进大气中臭氧的产生，进而影响地球的空间环境。所以该说法不正确。综上所述，本题应选择描述不正确的关于太阳风会促进大气中臭氧的产生，影响地球的空间环境这一内容。

5、下列行为属于侵犯公民民事权利的是（）。

A.电视台新闻报道中使用了小强翻越马路隔离栏的影像资料

B.父母为14岁的小红保管压岁钱

C.选举领导小组不允许16岁的小涛参加人大代表的选举

D.12岁的小海所投稿件在某报刊发表，但该报刊以其年龄小为由拒付稿酬

【答案】：D

【解析】该题旨在考查对侵犯公民民事权利行为的判断。民事权利是公民在民事活动中享有的权利，包括人身权、财产权等。电视台在新闻报道中使用小强翻越马路隔离栏的影像资料，这属于新闻报道的合理使用，没有侵犯小强的民事权利。新闻报道本身具有传播信息、反映社会现象的功能，在报道过程中使用相关影像资料