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中美高校德育比较：目标、内容、途径与启示.docx

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    中美高校德育比较：目标、内容、途径与启示

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    在全球化浪潮的席卷下，世界各国在经济、政治、文化等领域的交流日益频繁且深入。这种紧密的联系使得不同国家的思想文化相互碰撞、交融，也为各国高校德育带来了前所未有的挑战与机遇。在这一背景下，对中美高校德育进行深入比较研究，具有重要的现实意义。

    美国作为当今世界高等教育强国之一，其高校德育体系历经长期发展，积累了丰富经验，形成了独特模式。例如，美国高校注重通过多样化的实践活动，如社区服务、志愿者活动等，让学生在实际行动中践行道德理念，培养社会责任感。同时，美国高校还高度重视隐性课程的德育功能，校园文化、师生关系等隐性因素都在

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