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幼儿卫生保健;第一篇幼儿健康教育;幼儿心理发展特点及保健特点第二;目录;1幼儿心理发展的特点第节;一、动作的发展特点?自上而下又;一、动作的发展特点?先正后反指;年龄粗泛动作发展情况精细动作发;二、感知的发展儿童的感知发展情;二、感知的发展年（月）龄视觉发;儿童时期是口语发展的关键时期，;认知过程是将外界的多样化信息作;五、情绪、情感的发展儿童情绪、;儿童在2岁左右，个性开始萌芽，;2幼儿心理健康的标志第节;一、智力发展正常智力是指以思维;活动或完成力所能及的事情时，注;二、情绪稳定，反应适度情绪是个;对于环境中的各种刺激，能表现出;沉默，不喜欢与人交流。淡漠，对;乐于与人交往，人际关系融洽儿童;既有稳定而广泛的人际关系，又有;四、行为协调统一行为协调统一是;心理不健康的儿童表现为：;五、性格特征良好性格是个性最核;精力充沛。心情开朗、愉快，处事;3儿童心理保健第节;一、0～1岁的心理保健;母乳喂养母乳是乳儿最理想的食物;多抱家长多抱抱孩子，带他们四处;语言是脑发育的一种表现形式，多;二、1～3岁的心理保健;合理断奶给婴儿合理断奶，添加辅;好的饮食习惯教育孩子不偏食、不;不要“吓唬”婴儿的心智不健全，;三、3～7岁的心理保健;保持家庭和谐角色恰当家长应该让;正确对待过失和错误家长和老师对;谢谢！
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