教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案（研优卷）.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.一个完整的月相周期的时间为（??）。

A.一个星期?????B.一个月?????C.一年

2.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行，3年后回到了出发地，下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是（??）。

A.球形的?????B.方的?????C.无法判断

3.古代（??）认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。

A.印度人????B.中国人????C.埃及人

4.每年的农历八月十五是中秋节，在那天我们能看到的月相是（蓝色表示暗面）（??）。

A.?????B.?????C.

5.利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中，手电筒和木圆柱分别模拟的是（??）。

A.光源和挡光物????B.挡光物和光源????C.光源和影子

6.距离地球最近的星球是（??）。

A.太阳????B.月球????C.金星

7.我国第一颗人造卫星的名字叫（??）一号。

A.东方红?????B.嫦娥?????C.长征

8.月球的表面有许多大大小小的：（??）。

A.环形山?????B.盆地

9.某同学想制作关于地球主题的海报，他不应该从（??）收集资料。

A.图书馆中?????B.网络上?????C.其他人的描述中

10.用环球航行证明了地球是球形的科学家是（??）。

A.伽利略??????B.麦哲伦??????C.哥伦布

二.填空题(共10题，共42分)

1.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的（???）。

2.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响我们的生活。

3.太阳为我们送来（???）和（???）。

4.在实验中，让影子发生变化可以改变光的（???），也可以改变木圆柱的摆放（???）。

5.我们可以利用（???）和（???）做模拟影子变化的实验。在实验中，我们可以通过改变（???）和（???）来让影子发生变化。

6.我们用（???）图来比较太阳和月球的相同和不同。

7.太阳表面黑色的小点我们称为（???），月球上黑色的部位称为（???）。

8.太阳的位置与影子总是在物体的（???）。

9.上午8点时，在阳光下一根5厘米长的木棍，它的影子朝向（???），2个小时后影子朝向（???），长度变（???）。

10.钟表以时、（???）、（???）计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了（???）秒，秒针转动一圈则表示时间流逝了（???）分钟。

三.判断题(共10题，共20分)

1.由于观察的角度不同，所以我们看到的月相亮面大小、方向也就不同。（??）

2.我们可以借助同心圆的观察纸和木棒来进行影子的观察。（??）

3.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（??）

4.在我国，从清晨到黄昏，太阳在天空中的位置是由东到南再到西的。（??）

5.从太空中看地球是蓝色的。（??）

6.地球围绕着地轴自转。（??）

7.阳光强烈时，不要用眼睛直视太阳，否则太阳光很容易刺伤眼睛。（??）

8.月球对地球的影响有很多，比如潮汐现象。（??）

9.我们用圆纸筒来观察是为了减少周围景物对实验的干扰。（??）

10.在水平地面上画大小不同的同心圆，把铅笔竖直立在中心处，画出每个时刻铅笔在阳光下的影子，可以帮助我们清楚发现一些影子与太阳光的关系。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共31分)

1.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。

2.黑色的云和白色的云哪个更厚？为什么？

3.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

4.写一写你的家乡一天中影子变化的规律？

5.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

??人类融入太空要解决的