部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷及参考答案（基础题）.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面说法正确的是（??）。

A.公共设施不能方便个人生活

B.社区中没有公共设施

C.爱护公共设施人人有责

2.下列行为（??），是我善待“朋友”——公共设施的表现。

A.我用弹弓护或石头砸路灯

B.在公园躺椅上刻上我的名字

C.路旁新栽的小树歪了，我把它扶正

3.下面说法正确的是（?）。

A.保护公共设施是政府的责任。

B.我们应该正确使用公共设施。

C.爱护公共设施只是一句口号而已。

4.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（??）。

A.假装没看到

B.嫌脏，躲得远远的

C.顺手捡起来，扔进垃圾桶

D.用脚踢着玩

5.小叮当想要到城里的奶奶家去玩，这时候他需要的公共设施是（??）。

A.公共汽车

B.公用电话

C.共享单车

D.公共厕所

6.乘坐公共汽车时，我会（??）。

A.主动购票

B.能逃票就逃票

C.趁人多时混进去

7.下列做法违反交通规则的是（??）。

A.走路要走人行道

B.走路不看书

C.在路上要靠左边走，不要打闹

8.下面不属于学校规则的是（??）。

A.上课认真听讲

B.爱护绿化，禁止采摘

C.按时上学

D.上公交车先上后下

9.生活处处有规则，下列行为属于遵守规则的是（??）。

A.插队买票

B.跨护栏

C.遇到红灯等一等

10.下面说法正确的是（??）。

A.我们应该正确使用公共设施

B.保护公共设施是政府的责任

C.维护公共设施只是一句漂亮话

二.填空题(共10题，共36分)

1.玩游戏一定要有（?????），不然游戏无法进行；有了（?????）不遵守，游戏同样进行不下去。

2.生活中处处有（???）。我们都得到过别人的（???）、（???），我们也应该关心、帮助别人。

3.精彩的游戏，伴随我们成长，每项游戏游戏中都有（?????）。

4.（???）是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：（???）；、（???）和（???）等。

5.公用电话坏了，应该拨打（???）维修。

6.人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的（???）。

7.路灯坏了，向（???）反映。

8.猜猜我是你们的哪个“朋友”

漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。（???）

9.规则无处不在，每种规则都有它的（???）。

10.玩游戏一定要有（???），没有（???）游戏无法进行，有了（???）不遵守，游戏同样进行不下去。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小明用弹弓打坏了路灯。（?）

2.队排得太长，让我插个队吧。（?）

3.公园里的健身器械是由商场提供的。（??）

4.小云的爸爸把路面的井盖偷走了。（?）

5.公交车站等了那么多人，一会儿车来了，我可以先抢着上去，否则会没座位了。（?）

6.张海同学看见自己居住的小区楼道里，有一盏路灯快要掉下来了，马上就去报告了物管阿姨。（??）

7.看到同桌没有带彩笔，我赶紧把彩笔借给他用。（?）

8.人多玩游戏，只要遵守规则，游戏就能正常玩下去，大家也很开心。（?）

9.我在超市排队称菜，旁边一位阿姨直接走到前面，不顾他人的感受，插队把菜称了，我真羡慕她的胆量。（?）

10.小明用石头打坏了路灯。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.公共设施能发挥哪些作用，请将下面公共设施和它的作用连线。

居委会???存钱和贷款

银行????跳广场舞

广场????为居民服务

五.简答题(共6题，共48分)

1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？并介绍这些公共设施为我们提供了哪些服务。（至少4种）

2.当你来到一个十字路口，发现绿色信号灯还没亮起，但是马路上一辆车都没有，你是选择马上过马路，还是选择等一等，为什么？请你说一说你的做法和理由？

3.在你身边有哪些助人为乐的榜样，列举一位讲讲他的故事吧。

4.列举3个你知道的公共设施的名称，并把其中的一个设施的作用介绍给大家。

5.帮助别人时有哪些要注意的？

6.“生活处处有规则”，设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。

六.综合题(共2题，共15分)

1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。

2.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？

（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。

（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”

（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C