湖南省郴州市2024-2025学年高二下学期期末语文试题（含答案）.docxVIP

郴州市2025年上学期期末教学质量监测试卷

高二语文试题

注意事项：

1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共10页，有四道大题，共23道小题，满分150分。考试时间150分钟。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上的指定位置，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。

3.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。

4.考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

近年来，我国肥胖率呈井喷式增长态势，已然成为不容忽视的重大公共卫生问题。《2020年中国居民营养与慢性病状况报告》数据显示，成人肥胖率高达18.5%，青少年肥胖率也突破10%大关。肥胖带来的危害远超外观影响，它与糖尿病、高血压、心血管疾病等多种慢性病紧密相关，极大增加了患病风险，严重威胁着国民健康。

肥胖成因复杂，是遗传因素与环境因素相互作用的结果。从遗传角度看，部分人群携带的特定基因会影响脂肪代谢和能量平衡，使其更容易发胖。但环境因素的影响更为显著：现代生活中，外卖餐饮的普及和含糖饮料的过度消费，让高热量、低营养的“垃圾食品”充斥人们的日常饮食；城市化进程加快导致运动空间被严重压缩，智能设备的广泛普及又催生了庞大的“久坐族”群体。这些因素共同造成能量摄入与消耗的严重失衡，成为肥胖率攀升的直接诱因。

（摘编自王丽敏、李剑虹等《2020年中国居民营养与慢性病状况报告要点解读》）

材料二：

“国家喊你来减肥”不再是一句简单口号，而是上升到国家健康战略层面的重要行动。《“健康中国2030”规划纲要》明确将“降低成人肥胖率”纳入主要指标，各地积极响应，纷纷出台针对性防控措施。北京推行“学生健康体测与升学挂钩”政策，以此督促学校和家长重视学生身体健康；上海试点“营养食堂”建设，从校园饮食源头把控营养均衡；广东开展“万步有约”全民健走活动，鼓励民众积极参与运动。这些政策以“政府主导、部门协同、社会参与”为原则，构建起多层次、全方位的肥胖防控体系。

学校作为青少年成长的重要场所，成为肥胖防控的主阵地。河北某中学通过“阳光体育大课间”，保证学生每天有1小时的充足运动时间；同时对食堂菜单进行科学改造，减少油炸食品供应，增加蒸煮菜品，半年内该校学生肥胖率显著下降2.3%。实践充分证明，“运动处方”与“饮食处方”双管齐下，是青少年肥胖干预行之有效的路径。

企业也积极履行社会责任，投身肥胖防控工作。某快餐品牌推出“轻食套餐”，在保证营养均衡的前提下，将热量降低30%；运动APP开发“组队打卡”功能，借助社交激励机制，有效提升用户锻炼的依从性和持续性。社会力量的广泛参与，推动肥胖防控从政府“独唱”转变为全民“合唱”。

（摘编自陈晨、张悦等《“健康中国2030”战略下肥胖防控政策实践与创新路径探究》）

材料三：

在肥胖防控实践过程中，“体重羞辱”现象必须引起高度警惕。某减肥综艺中，嘉宾因体重超标遭到过度调侃，这不仅伤害了当事人的自尊心，还在社会上引发了“以瘦为美”的畸形审美讨论。心理学研究表明，对肥胖者的污名化会产生严重后果，不仅会打击他们的自信心，还可能引发暴饮暴食等代偿性进食行为，进而形成“肥胖—羞辱—更肥胖”的恶性循环。

科学减肥应始终遵循“健康优先”原则，切忌盲目追求体重数字下降。世界卫生组织建议，减肥的关键在于改善身体成分，即减少脂肪比例，增加肌肉含量。体重秤上的数字仅仅是表象，体脂率、腰围、腰臀比等指标，才能更准确地反映身体的健康状况。例如，一位肌肉量较高的健身者，可能体重“超标”，但各项身体指标显示健康；而单纯依靠节食减肥的人，虽然体重下降了，却往往伴随着肌肉流失，对身体健康造成损害。

个性化干预方案正日益受到重视。针对青少年，重点在于培养健康饮食习惯和运动兴趣，帮助他们建立科学的生活方式，坚决避免使用药物或极端节食等伤害身体的减肥方法；对于上班族，考虑到他们时间紧张的特点，可推荐“碎片化运动”，如爬楼梯、工间操，以及“轻断食”模式，如每周2天合理控制热量摄入，实现体重有效管理；中老年群体由于身体机能下降，则需要在医生专业指导下制定运动计划，确保运动安全，防止运动损伤。

（摘编自《肥胖防控：从“体重焦虑”到“健康管理”》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.只要改变外卖餐饮普及和含糖饮料过度消费的现状，就能缓解肥胖率攀升的态势。

B.北京、上海、广东等地实施肥胖防控政策，说明肥胖防控要行之有效必须由政府主导。

C.遗传因素是肥胖的主因，但环境因素如外卖餐饮普及、运动空间减少等对肥胖率攀升的影响更为显著。

D.材料二中“饮食结构均衡”的理念与《黄帝内经》“五谷为养，五