2025年中共合浦县委员会生态环境保护和督察整改工作领导小组考前自测高频考点模拟试题及1套参考答案详.docxVIP

2025年中共合浦县委员会生态环境保护和督察整改工作领导小组考前自测高频考点模拟试题及1套参考答案详.docx

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2025年中共合浦县委员会生态环境保护和督察整改工作领导小组考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、《中华人民共和国义务教育法》规定,若适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学,其父母或其他法定监护人应提出申请,由当地()批准。

A.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

B.县级人民政府或者市级人民政府教育行政部门

C.县级人民政府

D.市级人民政府或者市级人民政府教育行政部门

【答案】:A

【解析】适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的,其父母或其他法定监护人提出申请,应由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。乡镇人民政府是基层行政机关,负责本行政区域内的相关管理工作,对于辖区内适龄儿童入学情况较为了解;县级人民政府教育行政部门则在义务教育管理方面具有专业的职能和资源,能够从教育管理的角度对延缓入学或休学申请进行审核和批准。而县级人民政府主要负责较为宏观层面的行政管理,市级人民政府及市级人民政府教育行政部门所管理的范围更广,通常不会直接处理此类具体的适龄儿童延缓入学或休学申请的审批工作。所以正确答案是当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。

2、我国刑法规定,法定最高刑为不满五年有期徒刑的,追诉期限为()年。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】:A

【解析】根据我国《刑法》第八十七条规定,犯罪经过下列期限不再追诉:法定最高刑为不满五年有期徒刑的,经过五年;法定最高刑为五年以上不满十年有期徒刑的,经过十年;法定最高刑为十年以上有期徒刑的,经过十五年;法定最高刑为无期徒刑、死刑的,经过二十年。如果二十年以后认为必须追诉的,须报请最高人民检察院核准。题干中明确指出法定最高刑为不满五年有期徒刑,其追诉期限应为五年。

3、国家为了()的需要,可依照法律规定对土地实行征收或者征用,并给予补偿。

A.公共利益

B.公民利益

C.村民利益

D.集体利益

【答案】:A

【解析】该题主要考查国家对土地实行征收或征用的相关法律依据。根据《中华人民共和国宪法》第十条第三款规定,国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。公共利益是指不特定的社会成员所享有的利益,具有公共性和整体性。国家进行基础设施建设、发展公益事业等行为,是为了满足社会公共需求,涉及广大人民群众的长远利益和根本利益,符合公共利益的范畴。而公民利益侧重于个体层面的利益,村民利益主要针对农村村民群体,集体利益通常指集体组织范围内的利益,这三者都不具有公共利益那种普遍的、整体的属性,不能涵盖国家征收或征用土地的全部目的和范围。所以正确答案是国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿。

4、在马斯洛的需求层次理论中,第五个层次是()。

A.尊重的需要

B.自我实现的需要

C.社交的需要

D.安全的需要

【答案】:B

【解析】马斯洛的需求层次理论将人类需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。题目问的是第五个层次,也就是最高层次,那就是自我实现的需要。

5、思想教育手段的方式包括以正面灌输为主的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心。这体现了思想教育手段的()。

A.渗透性

B.应变性

C.多样性

D.潜缓性

【答案】:C

【解析】题干中描述思想教育手段涵盖了多种不同的方式,如正面灌输的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心等。这表明思想教育手段具有丰富多样的表现形式,体现了其多样性的特点。而渗透性强调思想教育潜移默化地影响;应变性侧重于根据不同情况做出灵活反应;潜缓性突出思想教育效果是缓慢形成的。这些特点在题干所列举的多种方式中并未体现,因此体现的是思想教育手段的多样性。

6、社会主义产生以前的阶段是()

A.股份公司;

B.垄断资本主义;

C.国家垄断资本主义;

D.国际垄断同盟

【答案】:C

【解析】社会主义产生以前的阶段是国家垄断资本主义。国家垄断资本主义是资本主义发展的最高阶段,之后才向社会主义过渡,所以该选项符合题意。

7、填入公文中横线④处的落款应为()。

A.国家土地管理局

B.国务院总理

C.人民政府

D.国务院

【答案】:D

【解析】这道题主要考查公文中落款的正确主体。要确定横线④处的落款,需结合公文的发文机关来判断。国家土地管理局职权范围有限,通常不能发布具有广泛影响力且适用于全国范围的重要公文,所以不是合适的落款。国务院总理代表个人,而公文落款一般是机关单位,并非个人,所以也不符合要求。人民政府表述过于宽泛,没有明确具体层级,不适合作为特定

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