教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷带答案（预热题）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是（??）。

A.水星????B.金星????C.火星

2.太阳系中能自己发光发热的天体的（??）。

A.太阳??????B.火星??????C.金星

3.阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（??）。

A.上午?????B.中午?????C.下午

4.下列关于太阳的叙述中，不正确的是（??）。

A.太阳的能量来自核聚变?????B.太阳是个气态的球体?????C.太阳的体积比地球小

5.（??）是在太阳的光球层上发生的一种太阳活动，是太阳活动中最基本、最明显的。

A.太阳黑子????B.太阳风????C.太阳耀斑

6.和太阳、月球相比较，地球的独特之处是（??）。

A.地球是一个球体?????B.地球不会发光?????C.地球上有丰富的液态水

7.农历上半月，月相变化顺序正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

8.月球背面地形的主要特征是（??）。

A.以环形山为主?????B.以月海为主?????C.一半环形山，一半月海

9.每个月的月相有规律地变化着，不可能出现的变化顺序是（??）。

A.蛾眉月——满月?????B.满月——残月?????C.下弦月——满月

10.阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（??）。

A.上午?????B.中午?????C.下午

二.填空题(共10题，共34分)

1.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句：“小时不识月，呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道，在李白小时候的眼中，月亮的颜色是（???）。

2.小红和小明对比观察船模在球面和平面上的移动。若小明一开始就观察到了整个船模，说明船模是在（???）上移动；若他先观察到船模的顶部，后来才观察到整个船模，说明船模是在（???）上移动。

3.（???）是我国古代的一种计量时间的仪器。它是通过观察影子的（???）来计量时间。

4.太阳上有黑子，（??）上有环形山。

5.我们可以观察到月球有月相，但太阳（???）这样的现象，这是月球和太阳的一个明显不同。（选填“有”或“没有”）

6.农历下半月月相的变化规律是（???）到（???）。

7.我们可以用（???）的方法量化比较陆地和海洋的面积。

8.物体影子的长短、方向随着光源的（???）、（???）的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的（???）有关；物体影子的形状和物体的（???）有关。

9.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到（???）的规律。

10.我国古人凭直觉和臆想认为天是（???）的，地是（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球的背面和正面是一模一样的。（??）

2.我们既可能在夜晚看见月亮也可能在白天看到月亮。（??）

3.在一天中，阳光下物体的影子变化没有规律可循。（??）

4.只要没有乌云和不下雨，我们天天都能看到月亮。（??）

5.制作一个简易的日晷可以帮助我们找到影子变化的规律。（??）

6.月球对地球的影响有很多，比如潮汐现象。（??）

7.在模拟制作环形山实验中，我们用细沙模拟月球表面。（??）

8.月球与地球的距离38万千米。（??）

9.有水才有生命存在的可能。（??）

10.“火山说”认为，环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

???满月?????

????????新月

???上弦月?????

??????下弦月

???蛾眉月??????

??????凸月

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共31分)

1.1.阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？

2.下图中的装置是什么？它有什么作用？

2.观察记录简易日晷的影子变化。

3.一个月内，月相变化规律是什么？

4.观察地球仪，记录我们的发现。

5.一天中，阳光下物体的影子长短一直相同吗？为什么。

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球