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浙江省台州市温岭市2023-2024学年四年级上学期期末科学试卷

阅卷人

一、选择题。

得分

1．在耳朵中()可以收集声波。

A．外耳道 B．听小骨 C．耳郭

2．人体进行气体交换的主要场所是()。

A．肺 B．鼻腔 C．口腔

3．人在平静状态下两分钟呼吸的次数大约是()次。

A．16 B．33 C．80

4．我们的牙齿中()是用来咀嚼食物的。

A．门齿 B．臼齿 C．犬齿

5．不同方位的学生都能听到老师的声音，说明声音朝着()传播。

A．四面八方 B．前后方向 C．左右方向

6．把手用力压在桌子上并往前推，可以感受到()。

A．反冲力 B．弹力 C．摩擦力

7．人的()就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。

A．外耳 B．中耳 C．内耳

8．河岸上行人的脚步声会吓走鱼儿，这一现象不能说明()。

A．固体能传播声音 B．液体能传播声音 C．空气不能传播声音

9．在右图的模拟装置中，气球皮模拟的是()。

A．鼓膜 B．耳蜗 C．耳郭

10．擦黑板时，抹布与黑板之间的摩擦情况是()。

A．滚动摩擦 B．滑动摩擦 C．没有摩擦

11．我们平时吃的鸡肉，根据食物来源及生熟分类，分类结果是()。

①动物类②植物类③熟食④生食

A．①和④ B．②和③ C．①和③

12．我们吃的盐处在“平衡膳食宝塔”的()。

A．最底层 B．中间层 C．最上层

13．如图，拉动小车前进的动力主要来自于()。

A．桌面的摩擦力 B．细绳的重力 C．垫圈的重力

14．由猪肉、香菇作为馅料的饺子记为()种食物。

A．2 B．3 C．4

15．如右图，用大小不同的力敲音叉，可观察到的现象是()。

A．泡沫球被弹开的幅度不同

B．听到高低不同的声音

C．泡沫球被弹开的快慢不同

16．设计制作小车中，关于“团队协作，根据方案加工制作，汇报展示”属于()

A．制作方案 B．实施方案 C．评估与改进

17．如右图，在试管口吹气，试管()发出的声音最高。

A．① B．② C．③

18．如右图，气球喷气的方向和小车运动的方向分别是()。

A．向右，向右 B．向左，向左 C．向左，向右

19．在一个塑料袋里装上水、切成小块的馒头和煮熟的蔬菜，然后反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是食物在()里的消化过程。

A．胃 B．食道 C．小肠

20．如右图所示，弹簧测力计此时的读数是()。

A．2.6N B．2.4N C．2.2N

21．小科在使用弹簧测力计时，没有注意到指针在“0”刻度线以下，他用这个测力计测出一个物体重1牛，则这个物体实际重()。

A．大于1牛 B．等于1牛 C．小于1牛

22．下列属于增大摩擦力的是()。

A．

B．

C．

23．米饭上滴加碘酒，观察是否变蓝。这个实验主要研究的问题是()?

A．碘酒是什么颜色的

B．米饭里面是否含有淀粉

C．米饭里面是否含有蛋白质

24．如图所示，小提琴共有4根琴弦。用不同的力拨动第1根琴弦，我们主要研究的问题是()?

A．声音的传播与空气有关吗

B．声音的高低与琴弦的粗细有关吗

C．声音的强弱与拨动时用力的程度有关吗

25．用相同的力拨动上题中的第1、4两根琴弦，第1根琴弦振动()。

A．速度较快 B．速度较慢 C．幅度较大

26．自制的气球动力小车在行驶过程中总是偏离赛道，下列改进方法不合理的是()。

A．将气球吹的更大 B．调正气球的位置 C．调正车轴的位置

27．在撞击实验中，想让小车把木块推得更远，下列做法错误的是()。

A．换重一点的小车

B．小车从更高的位置下滑

C．小车下滑的高度不变，减小斜面的坡度

28．为了健康成长，正常体重的小学生每天应该()。

A．多吃富含蛋白质和脂肪的食物，可以使身体长得更壮

B．多吃富含维生素和矿物质的食物，可以调节身体机能

C．不偏食、不挑食才能从食物中获取均衡的营养

29．下列流程图正确的是()。

A．吸气过程：鼻腔或口腔→支气管→气管→肺

B．听音过程：耳郭→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经

C．食物消化过程：口腔→食道→胃→大肠→小肠

30．小王想研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是()。

A． B． C．

阅卷人

二、综合题。

得分

31．自制小乐器。

小明利用钢管自制了打击乐，并利用柱形图(如下图)记录了敲击各钢管

（1）钢管发声后握住钢管，钢管发出声音。(填“能”或“不能”)。

（2）小明敲击钢管，钢管发出的声音是由()振动产生的。

A．钢管内空气 B．钢管 C．小明的嘴唇

（3）小明轻轻敲击钢