2023年衢州市公务员考试行测真题及答案详解（全优）.docxVIP

2023年衢州市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、商洽性文件的主要文种是（）。

A.请示

B.通知

C.函

D.通报

【答案】：C

【解析】商洽性文件是用于探讨、协商相关事宜的文件。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文，主要用于请示工作、请求批准等，并非用于商洽，所以不是商洽性文件的主要文种。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，重点在于传达要求和信息，不属于商洽性文件的主要文种。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，突出了商洽功能，是商洽性文件的主要文种。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，主要是起告知和教育作用，并非商洽性文件。因此商洽性文件的主要文种是函。

2、十九大报告指出，坚决防止和反对（），坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。

A.个人主义、享乐主义、自由主义、本位主义、好人主义

B.个人主义、分散主义、山头主义、本位主义、好人主义

C.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义

D.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、享乐主义

【答案】：C

【解析】十九大报告明确提出，要坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。个人主义强调以个人利益为中心，忽视集体和他人利益；分散主义表现为组织内各行其是，破坏整体的统一性和协调性；自由主义则无视组织纪律和规章制度；本位主义只顾本部门、本单位的利益，不顾大局；好人主义体现为怕得罪人，不讲原则，对错误行为不批评、不制止。而享乐主义主要侧重于过度追求物质享受，山头主义强调在组织中拉帮结派形成小团体，题干未涉及这些内容。所以正确内容为个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义。

3、近两年来，“人工智能”成为社会关注热点。人工智能为新时代经济发展注入新动力，催生了一种新的“虚拟劳动力”，越来越多的行业开始使用各类机器人。这有助于提高（）。

A.劳动报酬比重

B.社会消费水平

C.全社会就业率

D.资源配置效率

【答案】：D

【解析】人工智能缔造了新的“虚拟劳动力”，各类机器人被越来越多的行业使用，这一举措主要是提升了资源的利用和分配情况，有助于提高资源的配置效率。机器人的使用不一定会提高劳动报酬比重，劳动报酬比重受到多种因素综合影响，如社会分配制度、行业发展状况等，并非单纯由机器人使用决定。社会消费水平主要与居民的收入水平、消费观念、物价水平等因素相关，机器人在行业中的使用与社会消费水平的直接关联不大。而机器人的使用在一定程度上可能会替代部分人力，不利于全社会就业率的提高，会使就业结构发生变化，部分岗位可能因机器人的替代而减少。所以本题答案是提高资源配置效率。

4、以下选项中，体现人格平等的是（）。这里其实原题目本身就符合改写要求，所以答案就是原题目内容。

A.家暴

B.重男轻女

C.啃老

D.相互扶持

【答案】：D

【解析】人格平等强调每个人在人格尊严上是平等的，都应得到尊重和平等对待。相互扶持体现了人与人之间平等互助的关系，彼此尊重对方的人格，以平等的地位相互支持、相互帮助，符合人格平等的内涵。家暴是一种对家庭成员身体和精神上的暴力侵害行为，实施者以强势地位对受害者进行伤害，严重侵犯了受害者的人格尊严，违背了人格平等原则。重男轻女是基于性别对不同人群进行差别对待，认为男性的地位和价值高于女性，这是对女性人格尊严的不尊重，不符合人格平等的要求。啃老是指成年子女依靠父母生活，不承担应有的社会责任和自我独立意识，这种行为没有体现出人与人之间在人格上的平等互动关系。所以体现人格平等的是相互扶持。

5、甲、乙、丙三人,他们的职业是律师、医生和教师。已知:①丙的收入比教师高;②甲的收入和医生不同;③医生的收入比乙少。根据以上条件,下列对甲、乙、丙三人身份判断正确的是:

A.甲是律师,乙是教师,丙是医生

B.甲是教师,乙是医生,丙是律师

C.甲是教师,乙是律师,丙是医生

D.甲是律师,乙是医生,丙是教师

【答案】：C

【解析】由条件①可知，丙的职业是律师或者医生，并且其收入比教师高；由条件②可知，甲的职业是律师或者教师；由条件③可知，乙的职业是律师或者教师，且乙的收入比医生高。综合这三个条件，可以推断出丙必定是医生。又因为丙（也就是医生）的收入比教师高，同时乙的收入比医生高，所以乙必定是律师，那么甲就只能是教师。

6、由于五代时期经常改朝换代，一切因陋就简，顾不上进行新的建设。所以，后周以前，开封的规模同唐擦时差不多。到郭威建立后周以后，实行政策、经济改革，情况才有所好转。最后能准确复述这段