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2024年吉林省吉林市船营区搜登站镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会服务机构员工找到主管老李倾诉有关工作的问题和一些看法,老李耐心倾听其诉说,同时也对其加以支持、引导、影响,促进两人进行了发展性的讨论。老李的做法属于社会服务机构领导方式中的()。

A.获取员工合作

B.使用领导者权威

C.引导与沟通

D.维持纪律与督导训练

【答案】:C

【解析】本题主要考查对社会服务机构领导方式的理解与应用。破题点在于准确判断题干中老李的行为符合哪种领导方式的特点。社会服务机构存在多种领导方式,每种方式有其独特特征。选项A“获取员工合作”强调的是领导通过一定手段让员工在工作中相互协作、共同完成任务,重点在于促进员工之间的合作关系,而题干未体现这方面内容。选项B“使用领导者权威”通常是指领导依靠自身的职位权力来指挥和管理员工,要求员工服从命令,题干中老李并非单纯利用权威行事。选项D“维持纪律与督导训练”侧重于对员工工作纪律的监督和业务能力的培训提升,这与题干中老李倾听员工诉说并进行讨论的行为不符。而选项C“引导与沟通”,在本题中,老李耐心倾听员工倾诉工作问题和看法,这是良好沟通的体现;同时对员工加以支持、引导、影响,并促进两人进行发展性讨论,这也是引导员工深入思考、解决问题的过程,完全符合“引导与沟通”这种领导方式的特点。所以,本题的正确答案是C。

2、社区参与有五个层次和形式,从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是()。

A.告知

B.咨询

C.共同行动

D.社区居民自治

【答案】:D

【解析】本题主要考查对社区参与不同层次和形式特点的理解。下面对本题各选项进行逐一分析:选项A“告知”,这一层次主要是政府或相关部门将信息传达给社区居民,重点在于信息的传递,并不需要居民具备较高的教育或能力,也不涉及居民获得权力、承担责任以及大量沟通等方面,所以该选项不符合题意。选项B“咨询”,是政府向社区居民征求意见和建议,此时居民虽有一定参与,但更多是基于已提出的问题反馈看法,对教育或能力的要求相对有限,且权力、责任方面也并非核心要素,故该选项也不正确。选项C“共同行动”,意味着政府与社区居民合作开展项目或活动,双方共同参与到具体事务中。在这个过程中,虽有一定的权力、责任和沟通,但相比之下,对居民在教育和能力上的整体要求并非达到最高程度。选项D“社区居民自治”,它强调社区居民自我管理、自我教育、自我服务。要实现这一点,社区居民必须具备较高的教育水平和相应能力,能够独立决策和管理社区事务。同时,社区居民需要承担起社区发展的责任,拥有自主管理社区事务的权力,并且在自治过程中,广泛而深入的沟通是必不可少的。所以,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是社区居民自治,该选项正确。综上,本题的答案是D。

3、现役军人苗某在参加试航试飞任务中死亡,应认定为()。

A.烈士

B.因公牺牲

C.因公病故

D.因战牺牲

【答案】:A

【解析】本题主要考查对现役军人不同死亡情形认定类型的区分。对于现役军人死亡情形的认定有着明确的政策法规规定。选项A烈士,根据相关规定,在执行对敌作战、边海防执勤或者抢险救灾任务中失踪,经法定程序宣告死亡的;因执行军事演习、战备航行飞行、空降和导弹发射训练、试航试飞任务以及参加武器装备科研试验死亡等情形,应评定为烈士。本题中现役军人苗某是在参加试航试飞任务中死亡,符合评定为烈士的条件。选项B因公牺牲,主要指在执行任务中或者在上下班途中,由于意外事件死亡等情形,苗某的情况并非典型的因公牺牲定义范畴。选项C因公病故,侧重于军人因患职业病死亡,或者在执行任务中或者在工作岗位上因病猝然死亡等,苗某并非这种情况。选项D因战牺牲,强调是在作战行动中死亡,而苗某是在试航试飞任务中死亡,并非作战行动。综上,答案选A。现役军人苗某在参加试航试飞任务中死亡应认定为烈士。

4、社会工作督导孙某在进行工作总结和分析时,发现某社区内部缺少针对单亲家庭的服务项目,因此他向机构建议开展针对该社区单亲家庭的社会服务活动。此时督导所扮演的角色是()。

A.缓冲器

B.机构变迁的推动者

C.服务者

D.教育者

【答案】:B

【解析】本题重点考查对社会工作督导角色的理解与判断。在该情境中,社会工作督导孙某通过对工作进行总结分析,敏锐察觉到某社区内部缺少针对单亲家庭的服务项目。基于这一发现,他积极向机构提出开展针对该社区单亲家庭社会服务活动的建议。选项A中,缓冲器角色主要侧重于处理服务对象、被督导者与机构之间的矛盾和问题,发挥协调缓冲作用,而题干中并未体现这方面内容,所以A选项不符合。选项C,服务者角色通常指直接为服务对象提供具体服务,孙某在此主要是提出建议推动活动开展,并非直接提供服务,C选项不正确。选项D,教育者角色

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