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2024年吉林省吉林市蛟河市天北镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小李为医院鼻咽癌患者开设主题为“乐活人生”的小组。在小组中，小李邀请病友分享自己生病前后的经历和感悟，鼓励大家重拾信心，以乐观态度积极面对疾病。从小组目标的角度看，该小组类型最有可能是（）

A.支持小组

B.成长小组

C.治疗小组

D.教育小组

【答案】：A

【解析】该题主要考查对不同类型小组特点的理解与应用，以此来判断“乐活人生”小组的类型。从小组目标角度看，支持小组是把具有同质性的人聚集在一起，通过组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。在本题中，社会工作者小李为鼻咽癌患者开设小组，邀请病友分享生病前后的经历和感悟，鼓励大家重拾信心、乐观面对疾病，这符合支持小组通过成员间相互支持来应对共同困境的特点。成长小组多用于帮助组员了解、认识和探索自己，促进个人成长和发展，本题重点并非在此。治疗小组旨在治疗和解决个人的社会问题，以促进个人发生改变，题干未体现治疗方面的重点。教育小组主要是通过知识、技巧的学习来促进个人成长，与本题情景不符。综上所述，该小组类型最有可能是支持小组，答案选A。

2、某医院的社会工作者小王在调研乳腺癌患者需求时发现，很多患者存在焦虑情绪，并对自我产生怀疑，此外还缺乏医疗常识，经常会胡思乱想。为此，小王决定开设乳腺癌病友小组，帮助组员了解自身问题及其背后的社会原因，协助组员管理情绪和改变认知。该小组的类型是（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.治疗小组

D.支持小组

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同类型小组特点的理解与区分，以此判断该乳腺癌病友小组的类型。首先分析各选项小组的特点：教育小组主要是通过向组员传授新知识、新技能来提升组员能力；成长小组着重于帮助组员发掘自身潜力，实现个人成长；治疗小组旨在协助组员解决困扰其的生理、心理或行为问题，促进其改变；支持小组则是通过组员间的相互支持，分享经验和感受来应对共同的问题。接着看题干中描述的情况，很多乳腺癌患者存在焦虑情绪、对自我产生怀疑且缺乏医疗常识、爱胡思乱想等问题，社会工作者小王开设小组的目的是帮助组员了解自身问题及其背后的社会原因，协助组员管理情绪和改变认知。这明显是在针对患者存在的心理和认知问题进行处理，以促进患者的改变，符合治疗小组的特点。而教育小组更强调知识技能的传授，题干重点并非单纯的知识讲解；成长小组侧重于个人潜力的发掘，与本题解决患者实际困扰的目标不符；支持小组主要强调组员间的相互支持，题干未突出此方面重点。综上，该小组的类型是治疗小组，答案选C。

3、在对婚姻和家庭关系调适中，关于性别视角的家庭工作原则，说法错误的是（）。

A.尊重家庭形式和婚姻形式的多样性

B.要重新调整家庭权力

C.工作和家庭生活的协调与平衡

D.父母的职责是天职，不需要训练

【答案】：D

【解析】本题考查对性别视角的家庭工作原则相关内容的理解。逐一分析各选项：A选项，尊重家庭形式和婚姻形式的多样性，这是性别视角下家庭工作应秉持的重要原则。在现代社会，存在着多种不同的家庭和婚姻模式，尊重这种多样性能够营造包容、平等的社会环境，促进家庭关系的和谐发展，该选项说法正确。B选项，重新调整家庭权力是必要的。传统的家庭权力结构可能存在性别不平等的情况，通过重新调整家庭权力，可以打破性别刻板印象，实现夫妻双方在家庭决策、责任分担等方面的平等，推动家庭关系更加健康、平衡，此选项说法无误。C选项，工作和家庭生活的协调与平衡，对于维持家庭关系的稳定至关重要。在性别视角下，男女双方都面临着工作和家庭的双重责任，协调好两者关系，有助于减少家庭矛盾，提升家庭成员的生活质量，该选项表述正确。D选项，父母的职责并非天生就具备，需要通过学习和训练来不断提升育儿能力和家庭责任意识。父母在育儿过程中会遇到各种各样的问题，只有通过适当的训练和学习，才能更好地履行职责，为孩子的成长提供良好的环境。所以该选项说法错误。综上，本题答案选D。

4、评估是对社会工作者的工作进行考核，服务对象通常碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。在评估之前，社会工作者需要（）。

A.制造气氛

B.积极主动

C.认真对待

D.坦诚与必威体育官网网址

【答案】：D

【解析】这道题主要考查在社会工作评估前，社会工作者应采取的正确做法。评估工作的重要性不言而喻，它是对社会工作者工作的全面考核。然而，在实际评估过程中会面临一个突出问题，即服务对象常常碍于面子或者担心失去进一步帮助，而不愿表达真实想法。在此情形下，社会工作者需要运用恰当的策略。选项A，制造气氛虽能在一定程度上缓解紧张，但并不能从根本上消除服务对象的顾虑，无法保证他们说出真实想法；选项B，积极主动