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XXXXX小学三年二班FINALPARENTSMEETING欢迎各位家长莅临期末家长会

家长会主要内容零一本学期工作总结零二期末考试成绩分析零三寒假重要性及对家长建议

PARTONE本学期工作总结SUMMARYOFWORKTERM

学期以来de工作及成效一、严格学生de学习管理过程以课堂为核心,强化基础知识和基本技能de训练以周练、月考为突破口,督促学生巩固知识,自主学习,注重学习效率以学生作业、订正情况为手段,引导学生查漏补缺,自我提升零一零二零三相当一部分同学适应了学校de管理及初中生活习惯,充实、有序、愉快得学习.

学期以来de工作及成效二、加强班风、学风建设丰富多彩de活动:如开展演讲比赛、书法绘画比赛、红五月歌咏比赛、班级知识竞赛、六一庆祝活动、班级六星评比每周主题晨会、晨评、班会,对学生进行思想道德、行为规范、理想信念等方面de教育,弘扬正气,抵制不良风气纪律、仪表、卫生、升旗、自行车摆放等常规检查:让学生学会自我约束、自我管理、自我提升

学期以来de工作及成效三、保障学生在校安全课间:班主任早读、两操、午间、自习课到教师巡视、各班定期安全检查（各班有公管员）

PARTTWO期末考试成绩分析FINALEXAMRESULTSANALYSIS

期末考试成绩分析本次考试进入前三十名de同学张XX、李XX陈XX、雷XX杨XX、范XX孙XX、邓XX张XX、李XX陈XX、雷XX杨XX、范XX孙XX、邓XX张XX、李XX陈XX、雷XX杨XX、范XX孙XX、邓XX张XX、李XX陈XX、雷XX杨XX、范XX孙XX、邓XX

期末考试成绩分析单科前十名语文数学英语张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX、范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX、张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX、范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX、张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX、范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX、

期末考试成绩分析具有潜力但需要刻苦de同学张XX、李XX、陈XX、雷XX、杨XX、范XX、孙XX、邓XX、熊XX、罗XX学生de成功=六零%（学生de自身努力）+二零%（教师de力量）+二零%（家长de推动力）孩子在学习上存在问题,需要家长多加关注,与老师密切配合,帮助孩子成绩提高.

期末考试成绩分析现象本质分数普高,含金量、区分度不大,参考价值谨慎应对于喜悦学习de功利性——选择性偏科兴趣de幌子——能力性偏科知识de狭隘——必然性偏科平时de懒散,结果de必然越在乎,越糊涂偏科态度心态

成绩带来de思考一、学生de学习态度和学习成绩出现密切相关在同样de年龄段里,在同样de班级里,授课de时间是相同de,教学环境是一致de,除个人差异则大部分是学习态度问题我们要因材施教,制定不同de学习目标基础较好de孩子:立志高远,追求卓越学习中等de孩子:服从老师,稳步前进学习较差de孩子:端正态度,决不放弃

成绩带来de思考二、有些学生满足于现状,对自己de要求还停留在小学阶段,学习方法较差学习上满足老师布置de“任务”,不知道自我整理和专研经常有学生忘记带课本,丢三落四我们要培养孩子de进取心:不努力就要落后有方法才能优秀

成绩带来de思考三、部分同学虽然基础不错,头脑灵活,却心浮气躁,不能踏实刻苦de学习,成绩忽上忽下我们要培养孩子de责任感:作为一名学生,搞好自己de学习就像医生治好病人,农民种好庄稼一样,是一种必须承担de责任

成绩带来de思考四、少数同学学习de功利目de很强,而不注重刻苦de过程（甚至有同学经常不完成功课）,一旦达不到理想de成绩,容易灰心失望,甚至放弃我们要培养孩子de耐挫力:赢得起,还要输得起要有良好de心理素质

成绩带来de思考五、学生们知识面狭窄,需要广泛学习,博览群书我们要培养孩子读书de习惯:腹有诗书气自华好读书,读好书

成绩带来de思考六、有de学生纪律观念淡薄,上课做小动作,下课喧闹,老师布置de作业应付了事我们要培养孩子de纪律观念:没有规矩,不成方圆纪律是学习de前提和保障极个别学生对待老师de批评教育显得不耐烦,教育效果不佳

班级存在de问题尖子生不多,不稳定中层生较多,就整个班来说潜力较大有部分同学学习方法和考试方法有待优化心理素质差,考试易紧张,受到挫折容易放弃,受到批评容易自暴自弃有de同学学习缺乏行动,缺乏毅力,缺乏吃苦精神有de同学学科不均衡问题非常严重

班级存在de问题有些学生学习目de不明确,导致学习无动力,两极分化严重有些学生作业马虎,字迹潦草,作业差错多,选择题乱猜本学期迟到现象较多有些学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想有些学生双休日在家不学习,打电话多,看电视多,上网多不会自主学习,早上进教室不知道做什么,做作业应付了事,很少去问