2025年中国共产党南宁市兴宁区纪律检查委员会招聘工作人员（模拟试卷及1套完整答案详解.docxVIP

2025年中国共产党南宁市兴宁区纪律检查委员会招聘工作人员（模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、事业的成败往往不只取决于人才的______，还在于人才的有效使用。世上只有______的人，而没有无用的人，问题的关键在于如何使用人才。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.多寡失意

B.得失错位

C.优劣失败

D.高低误用

【答案】：B

【解析】第一空，从“还在于人才的有效使用”可以推断，前一句应是“有效使用”的前提条件，也就是拥有人才。而且人才不存在“优劣”“高低”的区别，题目并非侧重于人才的数量，并非“多寡”问题，用“得失”来表示是否拥有人才更为恰当。第二空，与“有效使用”“无用”相对应的状态应该是“错位”，而不是“失意”。

2、性格：外向：内向（）

A.品格：谦虚：骄傲

B.股票：熊市：牛市

C.心情：卑微：诚恳

D.善良：险恶：美德

【答案】：A

【解析】人的性格有外向和内向，“内向”与“外向”是一对反义形容词，都可以用来修饰名词“性格”；人的品格有谦虚和骄傲，“谦虚”与“骄傲”是一对反义形容词，都能够修饰名词“品格”。

3、下列选项中，可作为通告发文字号的是（）。

A.市政告字〔2018〕04号

B.税务总局公告2016年第67号

C.国办发〔2019〕第34号

D.人口厅发〔2017〕65号

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入，发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01）。第一个选项中发文顺序号编了虚位，不符合要求。第二个选项使用的是“公告”字样，并非通告的发文字号规范形式。第三个选项发文顺序号加了“第”字，不符合规范。第四个选项发文机关代字、年份、发文顺序号的格式都符合要求，可作为通告发文字号。

4、下列诗句与“零落成泥碾作尘，只有香如故”描写相同植物的是（）。注：该题目无需改写，已经符合公务员考试官方规范用语和书面化表达，且满足其他要求。

A.出淤泥而不染，濯清涟而不妖

B.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花

C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤

【答案】：D

【解析】该题主要考查对诗句所描写植物的理解与判断。题干中“零落成泥碾作尘，只有香如故”出自陆游《卜算子·咏梅》，描写的是梅花。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自周敦颐《爱莲说》，描写的是莲花，与题干描写植物不同。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”出自元稹《菊花》，描写的是菊花，并非题干所描写的植物。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”出自贺知章《咏柳》，描写的是柳树，和题干描写的植物不相符。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自王冕《墨梅》，写的是梅花，与题干描写的植物相同。综上，答案是描写梅花这句所对应的选项。

5、政府大力推进医疗卫生事业改革，构建并完善大病救助体系，健全社会保障体系。这体现了政府的（）。

A.政治职能

B.经济职能

C.文化职能

D.社会职能

【答案】：D

【解析】政府职能包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能等。社会职能是指除政治、经济、文化职能以外政府必须承担的其他职能，主要包括调节社会分配和组织社会保障的职能、保护生态环境和自然资源的职能、促进社会化服务体系建立的职能、提高人口质量，实行计划生育的职能等。建立健全大病救助体系和完善社会保障体系是政府履行调节社会分配、组织社会保障的职能，属于社会职能的范畴。所以该题体现了政府的社会职能。

6、通告的使用单位非常广泛，其内容涉及各行各业以及千家万户，需要大家遵守或周知，所以通告的语言应（）。

A.明确、通俗、易懂

B.结构合理、逻辑性强

C.科学、严谨、合理

D.完整、准确、专业

【答案】：A

【解析】通告使用单位广泛，内容涉及各行各业和千家万户，需要让大家遵守或周知，这就决定了通告的语言必须能够让广大群众轻松理解。明确、通俗、易懂的语言可以确保不同文化程度、不同职业背景的人都能准确把握通告的内容和要求。而结构合理、逻辑性强主要侧重于通告的整体架构和内容组织，科学、严谨、合理更强调通告内容在事实和规范上的正确性，完整、准确、专业则更适用于专业性较强、针对特定受众的文本，这些特点都不如明确、通俗、易懂贴合通告面向大众的特点。所以答案应选择明确、通俗、易懂。

7、加强公民道德建设是一项长期且紧迫的任务，提升公民道德素质，（）是基础。

A.经济

B.教育

C.文化

D.政策

【答案】：B

【解析】加强公民道德建设以提高公民道德素质，教育是基础。教育在公民道德建设中起着核心和关键作用。通过教育可以系统地向公民传授道德知识、道德规范，培养公民的道德意识和道德情感。在家庭、学校、社会等各个层面开展道德教育，能够引导公民树立正