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第2课时分享幼儿园生活;你知道这是哪里吗?我们通常在这里做什么呢?观察两个场地的形状,你有什么发现?;把你们幼儿园的活动场地和物品介绍给大家。;你还能想到哪些物品和活动室的桌子形状相同吗?试着描述它们的形状!;我们幼儿园的餐桌和凳子都是圆形的,餐桌大,凳子小。;摸一摸,互相说一说,它们一样吗?;圆形的桌面边滑滑的,面平平的。;比一比,互相说一说,谁大,谁小?;皮球大,网球小。;滑滑梯;滑滑梯时,要坐
稳后再往下滑。;玩跳房子游戏时,要按数字顺序跳。;这些游戏分别有多少个小朋友在玩呢,你能数一数吗?;从1开始,点一个人,数一个数,直到最后一个数是几,就是几个人。可以给数过的人做上标记,这样就不会数错啦!;数一数,你能说出有几个红色的积木吗?;2.数一数,说一说图中有什么。;3.数一数,说一说。;看图说一说,填“大”或“小”。;这节课有什么收获呢?;1.找一找你生活中的物品,认一认
它们的形状,再比一比大小,说
一说比较的结果。
2.数一数你身边的物品吧:你的书
包里有几本书?笔盒中有几根笔?
;分享幼儿园生活;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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