全国优质课一等奖统编版语文三年级上册《司马光》公开课课件.pptx

;看图猜猜猜;;;;;司马光，字君实，号迂叟，陕州夏县（今山西夏县）涑水乡人，北宋政治家、史学家、文学家，世称涑水先生。

司马光为人温良谦恭、刚正不阿；做事用功，刻苦勤奋。以“日力不足，继之以夜”自诩，堪称儒学教化下的典范。生平著作甚多，主要《温国文正司马公文集》《稽古录》《涑水记闻》《潜虚》等。;同学们，司马光是北宋时期的著名政治家、文学家。他小时甚是聪慧，有很多脍炙人口的故事在历史的长河中流传……。

今天，就让我们走进课文第二十四课《司马光》，一起去文章中看看幼时司马光的有趣故事吧……。;书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。;听录音，小声跟读。

要求：

;司;我会写;tíng;dēng;chí;趣味游戏

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雁南飞;v;同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：;群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌.

没水中。众皆弃去，光持石击瓮破.

之，水迸，儿得活。;司马光（1019-1086）;这篇课文的语言和其他课文有什么不同？;在我国古代，要表述一件事，用口头语言和书面语言来表述，是不同的，如问某人吃饭没，用口头语言表述是“吃饭了吗？”而用书面语言表述就是“饭否？”“饭否”就是文言文。所以文言文就是古人用书面语言写成的文章。;再读课文，在文中圈出表示人物的词语。;借助课文注释，四人小组合作说说文中的人物都做了什么事。;;一儿登瓮，足跌没水中。;【瓮】

口小肚大的陶器;众皆弃去;光持石击瓮破之;;;再次朗读课文，找找停顿规律。;群儿戏于庭;一儿登瓮;足跌没水中;众皆弃去;;光持石击瓮破之;水迸,儿得活。;群儿________，一儿______，______________。众__________,光_________________，水__,______。;先听音频中司马光砸瓮救人的故事，再将生字填入下面的空格中，读一读，想一想，司马光小时候是个什么样的人。;众皆弃去;想一想：平时有人掉水里，人们怎么去救？司马光是怎么救小伙伴的？;瓮口小肚子大，小朋友掉进去爬不上来，情况紧急，很危险。;司马光是一个、的孩子。;;一、看拼音，写词语。 ;??、在带点的字正确的读音后画“√”。

司(sīshī)机跌(diēbiē)入

众(zhòngzhùn)多登(dēngdēn)瓮

弃(qìpì)去庭(tíngtín)院;;推荐阅读;欢迎