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中外教育名著选读：赫伯特·斯宾塞教育思想解析演讲人：日期:
06现代教育启示目录01斯宾塞教育思想核心理论02哲学基础构建03科学教育体系建构04批判与历史影响05名著《教育论》选读
01斯宾塞教育思想核心理论
教育目的论与完满生活学说教育目的斯宾塞认为教育的最终目的是为完满生活做准备，强调个人自我实现和社会责任感的平衡。01完满生活完满生活包括五个方面的活动，即健康活动、获得知识、审美活动、劳动活动和道德活动。02教育任务教育的任务是培养适应社会环境、具有自主能力、道德品质和良好公民素养的个体。03
科学知识价值等级分类原则斯宾塞将科学知识分为三类，即基础科学、应用科学和实用技术，并认为它
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