19.1 探究：产生感应电流的条件教案（表格式）物理沪科版九年级全一册.docxVIP

19.1 探究：产生感应电流的条件教案（表格式）物理沪科版九年级全一册.docx

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2026年

第一节探究:产生感应电流的条件

物理观念:知道电磁感应现象和感应电流,知道导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,了解电磁感应在生产生活中的应用。

科学思维:能根据实验现象推理感应电流产生的条件,能判断感应电流的方向。

科学探究:能完成“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验;能进行实验,知道实验操作的意义;能根据实验数据形成结论;能陈述并反思实验过程及结果,能按要求完成实验报告。

科学态度与责任:能感受电生磁与磁生电的对称之美,能体会科学家在探索自然规律中的执着追求。

教学重点:对感应电流的科学探究,培养学生的交流合作意识。

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