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联系学生实际和现实问题的跨学科活动——以西南大学版教材“综合与实践”为例
《义务教育数学课程标准(2025年版)》(以下简称2025年版课标)中“综合与实践”领域是四个领域中变化最大的.2025年版课标指出:“综合与实践以培养学生综合运用所学知识和方法解决实际问题的能力为目标,根据不同学段学生特点,以跨学科主题学习为主,适当采用主题式学习和项目式学习的方式,设计情境真实、较为复杂的问题,引导学生综合运用数学学科和跨学科的知识与方法解决问题.”
一、西南大学版教材“综合与实践”的编写理念
(一)以学习者为中心
西南大学版小学数学教材(依据20
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