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无锡市区高中生自尊水平的实证剖析与提升策略探究.docx

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    无锡市区高中生自尊水平的实证剖析与提升策略探究

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    在青少年成长的关键阶段，自尊作为一个核心的心理变量，对个体的心理健康、社会适应和学业成就等方面均产生着深远的影响。自尊，从本质上来说，是个体对自身价值和能力的一种主观评价与感受，它宛如心灵的基石，奠定了个体心理健康的基础。尤其是对于高中生群体而言，他们正处在从少年向成年过渡的重要时期，生理与心理均经历着剧烈的变化，同时还要应对学业的重压以及复杂的人际关系，在此背景下，自尊的发展对他们的成长和未来走向具有不可忽视的意义。

    从社会层面来看，随着社会的快速发展和竞争的日益激烈，青少年所面临的压力与挑战与日俱增。近年来，

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