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第2章第4节;教学目标;;思(16min);议;神经系统对躯体运动的分级调节;神经系统对躯体运动的分级调节;;第一运动区
(中央前回);讨论4:分析缩手反射如何受大脑皮层相应区域的调控,推测这种调控的途径是怎样的。;讨论4:分析缩手反射如何受大脑皮层相应区域的调控,推测这种调控的途径是怎样的。;神经系统对躯体运动的分级调节;肌肉收缩等运动;(2)脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整,机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下,变得更加有条不紊与精准。;播放;①排尿不仅受到脊髓的控制,也
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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