2023年湖北省公务员考试行测真题附答案详解（实用）.docxVIP

2023年湖北省公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、会议期间，有人提出对其发言中的某一部分不予记录，此时正确的做法是（）。

A.停止笔录

B.征求主持人意见，停止笔录，关录音机

C.不予理睬

D.听取旁边人的意见

【答案】：B

【解析】会议记录需要准确、全面地呈现会议内容，但当有人要求对发言中的某个部分不作记录处理时，不能随意停止或继续记录，也不能盲目听取他人意见。停止笔录可能导致会议记录不完整，不予理睬会违背发言者的意愿，听取旁边人的意见缺乏权威性和规范性。而征求主持人意见是比较恰当的做法，因为主持人对会议的整体情况和流程有把控权，在得到其允许后停止笔录并关录音机，可以确保既尊重发言者的要求，又符合会议记录的规范和流程。所以应征求主持人意见，停止笔录，关录音机。

2、小张在超市购买了一把太阳伞和一瓶矿泉水，共花费32元。这里的“32元”体现的货币职能是（）。

A.世界货币

B.流通手段

C.贮藏手段

D.支付手段

【答案】：B

【解析】本题可根据货币的不同职能的特点，逐一分析各选项。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能，主要用于国际间的支付、购买、财富转移等，题干中只是小张在超市的日常消费，并非国际间的经济活动，因此不体现世界货币职能。流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能，在商品交换过程中，一手交钱、一手交货。小张在超市购买太阳伞和矿泉水时，支付32元获得商品，属于一手交钱一手交货的即时交易，“32元”充当了商品交换的媒介，体现了货币的流通手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域，作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。一般来说，只有金银铸币或金银条块才能执行贮藏手段的职能，题干中表现的是日常消费行为，不是将货币作为财富保存起来，不体现贮藏手段职能。支付手段是指货币在赊购赊销过程中用于清偿债务，以及支付租金、利息、工资、税款等的职能，其特点是货币的给付与商品的交换在时间上是分离的。而题干中小张购买商品时是当场支付货币，不存在时间上的分离，不体现支付手段职能。综上，这里的“32元”体现的货币职能是流通手段。

3、组织的资源配置过程是在一定环境中进行的，环境的变化对组织内有限资源配置的效果有很大的影响。这些影响首先表现在：

A.对组织内资源配置的管理活动与手段的影响上

B.对组织拥有的或即将拥有的资源价值变化的影响上

C.对技术手段、生产方式、生产组织、经营策略的影响上

D.对环境和科学技术的影响上

【答案】：A

【解析】环境变化对组织内有限资源配置效果影响大，首先体现在对资源配置的管理活动与手段的影响上，这是环境影响资源配置的首要方面。

4、应当在附注处注明联系人姓名电话的文种是（）。

A.报告

B.请示

C.通知

D.批复

【答案】：B

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为解决某种问题的请示和请求批准某种事项的请示。“请示”应当在附注处注明联系人的姓名和电话。

5、上述公文属于（）。

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.泛行文

【答案】：A

【解析】本题需要判断公文所属的行文方向类型，关键在于明确各种行文方向的定义和特点，然后结合公文实际情况进行分析。上行文是下级机关向上级机关的行文，比如请示、报告等。如果该公文是由下级单位发给上级单位，为了请求指示、汇报工作等，则属于上行文。下行文是上级机关向下级机关的行文，像命令、决定、批复等。要是公文是上级单位对下级单位发布的指示、安排工作等内容，就属于下行文。平行文是同级机关或不相隶属机关之间的行文，例如函。当发文机关和收文机关处于同一级别或者没有隶属关系，相互之间进行商洽工作、询问和答复问题时，使用的就是平行文。泛行文是可以上行、下行或者平行，向社会或特定范围发布的公文，如公告、通告等。若公文的发布范围广泛，面向社会大众或者特定的较大范围群体，就属于泛行文。可题目中没有给出具体的公文内容，所以无法确切判断该公文属于哪种类型。我们需要进一步查看公文的发文机关和收文机关之间的关系、公文的具体内容以及发布范围等信息，才能得出准确的答案。

6、辩证法所说的矛盾是指()

A.人们思维中的前后不一的自相矛盾

B.事物之间或事物内部各要素之间的对立统一

C.对立面之间的相互排斥

D.事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖

【答案】：B

【解析】辩证法中的矛盾并非思维中的自相矛盾，也非仅指排斥或依赖。它强调事物之间或内部各要素的对立统一关系，该关系全面体现了矛盾本质。

7、自改革开放以来，我国法治建设不断进步，行政体制改革不断深入，有效推动了我国行政监督体系的建设。下列有关我国行政监督