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网络直播教学模式有效性及改进策略研究
目录
一、文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1技术发展驱动在线教育变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2疫情常态化下的教学模式需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.1国外直播互动教学实践分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2国内网络教学效果探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.1核心研究问题界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3.2主要研究范畴界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.4.1数据收集与分析途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.4.2研究实施步骤概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.5论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
二、网络直播教学模式理论基础与构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1相关核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1.1网络直播教学内涵阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.2在线互动学习特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2理论支撑体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.1传播学理论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2.2学习理论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3网络直播教学系统构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3.1平台技术支撑层．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3.2教师教学活动层．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3.3学生学习活动层．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.3.4教学互动交流层．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
三、网络直播教学模式的实施现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1主流直播教学平台及应用模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.1.1常用直播技术平台比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.1.2不同学科教学场景应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.2网络直播教学的主要流程与环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2.1课程课前准备阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.2.2课堂教学实施阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.2.3课后复习巩固阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.3实施过程中的关键要素与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.3.1师生互动机制的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.3.2教学资源整合的实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.3.3技术保障与稳定性问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
四、网络直播教学模式有效性实证分析．
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