2025清华附中天府学校新教师招聘48人（四川）笔试模拟试题及答案详解（考点梳理）.docxVIP

2025清华附中天府学校新教师招聘48人（四川）笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、篮子里装有不多于500个苹果，如果每次二个、每次三个、每次四个、每次五个、每次六个地取出，篮子中都剩下一个苹果，而如果每次七个地取出，那么没有苹果剩下，篮子中共有多少个苹果？（）

A.298

B.299

C.300

D.301

【答案】：D

【解析】由题目条件可知，篮子里的苹果数设为(n)，(n)是奇数并且能被(7)整除。同时，(n-1)可以同时被(2)、(3)、(4)、(5)、(6)整除，这就意味着(n-1)是(60)的倍数。在不超过(500)的正整数范围内，(60)的倍数有(60)、(120)、(180)、(240)、(300)、(360)、(420)、(480)，这些数分别加上(1)后得到(61)、(121)、(181)、(241)、(301)、(361)、(421)、(481)，其中能被(7)整除的数只有(301)。所以，篮子中苹果的总数是(301)个。

2、2018年1月，中国—北欧经贸合作交流活动圆桌会议的召开地点是（）。

A.长春

B.大连

C.沈阳

D.哈尔滨

【答案】：A

【解析】2018年1月，中国-北欧经贸合作交流活动圆桌会议在哈尔滨召开。所以本题正确答案为哈尔滨。

3、被多次选入中学语文教材的著名报告文学《谁是最可爱的人》的作者是（）。

A.刘白羽

B.徐迟

C.汪曾祺

D.魏巍

【答案】：D

【解析】《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著的报告文学。该作品最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登，后入选中学语文课本，影响了数代中国人。刘白羽的代表作有《长江三日》等，徐迟的代表作有《哥德巴赫猜想》等，汪曾祺的代表作有《受戒》《大淖纪事》等。所以本题正确答案是魏巍。

4、在市场经济体制下，以下属于配置资源的三种方式的是（）。①供求机制②竞争机制③国家宏观调控机制④价格机制

A.①③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

【答案】：D

【解析】在市场经济体制下，市场在资源配置中起决定性作用，其配置资源的机制主要包括供求机制、竞争机制和价格机制。供求机制是指商品的供求关系与价格、竞争等因素之间相互制约和联系而发挥作用的机制。市场通过供求关系的变化来引导生产和消费，实现资源的合理分配。竞争机制是指市场主体之间为了自身利益而进行的竞争所形成的机制。竞争促使企业提高生产效率、降低成本、创新产品和服务，从而推动资源向更有效率的生产者和经营者流动。价格机制是指在市场竞争过程中，市场上某种商品价格的变动与供求关系变动之间的有机联系的运动。价格的高低直接影响生产者和消费者的决策，进而调节资源的配置方向和数量。而国家宏观调控机制是政府对国民经济总量进行的调节与控制，是在市场机制的基础上，对市场调节的不足进行补充和纠正的一种手段，它不属于市场配置资源的方式。所以配置资源的方式是供求机制、竞争机制和价格机制。

5、低负责性、低正规化、分权化，无标准化工作、规则和条例，员工多为职业化，集权程度低。这些属于以下哪种组织的特点？（）

A.平行式组织

B.简单式组织

C.机械式组织

D.有机式组织

【答案】：D

【解析】该题描述的特点符合有机式组织的特征。有机式组织具有低负责性、低正规化、分权化的特点，其工作不具备标准化，也没有过多的规则和条例。此外，组织内的员工多为职业化人员，并且集权程度低。而平行式组织通常强调团队成员之间的平等合作，共同完成任务；简单式组织一般结构简单，决策权集中在少数人手中；机械式组织具有高度的正规化和集权化，工作有严格的规则和标准化流程。所以描述的这些特点属于有机式组织。

6、矛盾的双方都有一定道理，但又都存在片面性，难以明确判定谁对谁错，在这种情况下适宜采用的办法是：

A.不偏不倚

B.调离

C.冷处理

D.折中调和

【答案】：D

【解析】当矛盾双方各有道理又失之偏颇，难以明确判断谁是谁非时，不偏不倚只是一种态度，不能有效解决矛盾；调离并不能从根本上化解矛盾，只是把有矛盾的一方转移；冷处理适用于矛盾不太严重且双方情绪激动时，让双方先冷静，但对于这种难以判断是非的情况，单纯冷处理不能解决问题的核心；折中调和是综合考虑矛盾双方的观点和诉求，取其中间点或者找到一个平衡的解决方案，适合在这种难以明确判断谁是谁非的情况下采用，以化解矛盾。所以此时宜采用的办法是折中调和。

7、事业单位工作人员的职务行为主要体现为：

A.公共服务义务

B.公共管理权利

C.公共监督职能

D.公共协调职责

【答案】：A

【解析】事业单位工作人员的工作性质决定其职务行为主要是为社会提供公共服务，满足公众需求，公共服务义务是其主要体现，其他管理、监督、协调并非主要体现。

8、下列关于