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中心论点与分论点的设置(第二课时).pptx

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中心论点与分论点的设置

给出话题如何设置中心论点??

“理想”“奋斗”“慈善”“高度”

“忘却”“幸福”“痛苦”

中心论点是议论文的灵魂,起着统帅全文、纲举目张的作用。因而论点的确立与引出是写好议论文的前提。

给出话题如何设置中心论点

“理想”

1、青年人要树立理想

2、有为之人总与理想并肩而行

参考一:从“对象”的角度确立论点

3、理想是人不息奋斗的动力。

4、理想是人毕生追求的崇高目标

参考二:从“是什么”的角度确立论点

参考三:从“为什么”的角度确立论点

参考四:从“怎样做”的角度确立论点。

5、理想能成就人生。

6、理想使人从“平凡”走向“伟大”

7、实现理想需要人迎难而上。

8、实现理想在于奋斗不息

先把话题(题目)扩展成一个句子(带明确观点)

材料作文

船夫在河里划着桨。

风吹过来,对船夫说:“我送你一程吧,这样你就不用这么费力。”

船夫高兴地说:“好呀、好呀。”

于是,风吹着船往前飘去。

船夫虽然轻松了,但是还是觉得划桨是件麻烦事,便对风说:“风啊,你能不能加大点力度,这样我就不用划桨了。”

风说:“可以呀。”

于是,风加大力度,吹着船迅速在河里行使。

船夫舒服极了,心想:既然有风了,我还留着桨有什么用呢?

于是,船夫将桨扔进了河里。

过了一会,风停了,船在河里不动了。

船夫急了,大喊道:“风啊,你可不能扔下我不管呀。”

风的余音从远处飘来:“我帮得了你一时,却帮不了你一世哪!”

文中心论点

提示

天助更要自助

一时之“风”不如一世之“桨”

乘风之时仍需紧握船桨

别让依赖成为习惯

让我们荡起双桨

千万不要丢掉你的“桨”

自己的主人

人哪,你当自助!

确立好中心论点

如何安排分论点

论证某一个观点时,从不同角度,不同侧面,不同层次展开,这每一层、每一面,就是一个分论点。

02

01

什么是分论点

议论文结构模式

引论:(提出中心论点)

分论点1+论据(事例\道理)+小结

本论:分论点2+论据(事例\道理)+小结

分论点3+论据(事例\道理)+小结

结论:(照应全文)

1

“扣得住”,所列的几个分论点应该从不同角度回答同一问题,分论点的设置要围绕中心论点展开。

3

排得顺”,所列的几个分论点的先后顺序要合乎逻辑,合乎情理。

2

“分得开”,所列的几个分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,没有包容关系。

分论点设置的要求

分论点常见的形式

层进(递进)式

对照式

并列式

分论点设置形式

并列式分论点的拟写技巧

阐内涵(是什么)“类”

追原因(为什么)“因”

寻措施(怎么办)“法”

并列式分解的角度、方法

常用格式:……是……的前提/基础/奠基石/关键/根本/催化剂/航海灯/保证/源泉等。

话题:转身

中心论点:学会转身

⑴转身是把沮丧化作快乐的法宝。

⑵转身是让误会变为相知的锦囊。

⑶转身是使辉煌迈向新起点的姿态。

话题:爱国

01

中心论点:爱国是每个青年的神圣职责

02

发散思维,多向归纳

03

分论点一:爱国,是千百年来历史积淀形成的民族情感。

04

分论点二:爱国,是在异国他乡的游子心系祖国的思念。

05

分论点三:爱国,是平凡见真心危难显大义的懿行佳言。

06

阐内涵(是什么?)从“类”的角度

溯原因(为什么)从“因”的角度

04

例1:答案是丰富多彩的:

世界千变万化,事物是复杂的,因此答案是丰富多彩的。

人们看问题的方法、角度不同,因此答案是丰富多彩的。

评判事物的标准不同,因此答案是丰富多彩的。

03

主要是回答原因和目的方面的问题,就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。

常用格式:所有因果关联词。

01

并列式分解的角度、方法

02

②追原因(为什么)

关于“成功”的话题

中心论点:有志者事不一定能成

有志还需要认清方向才能成功;

有志还需要讲究方法才能成功;

有志还需要具备条件才能成功。

追原因(为什么)

我喜欢书生气

我喜欢书生气,喜欢那一种温文尔雅的风流才情。

我喜欢书生气,喜欢那一种天下己任的豪迈倜傥。

我喜欢书生气,喜欢那一种摒弃功利的孤傲不羁。

没有规矩,个人不能成才;

(中心论点):没有规矩,难成方圆。

没有规矩,集体不能稳定;

没有规矩,国家不能发展。

再对这个句子表述的现象追问原因,于是得到分论点:

话题:规矩

②追原因(为什么)

三、怎么样、怎么办?主要是回答方法和途径方面的问题,可以简称为“法”。

常用模式:

……就……

……要……

如果……就……

只要……就……

如:《爱自己》

1、爱自己,就应该使自己时刻保持一种好心情

2、爱自己,就应该使自己的心永远年轻

3、爱自己,就应该不要让自己的生活留下遗憾

例1:《学会欣赏别人》:

(1)学

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