2026届高三语文专题精练(三十二)　开放式名篇名句默写强化练（含解析）.docxVIP

2026年

七名篇名句默写

专题精练(三十二)开放式名篇名句默写强化练

为力避高耗低效式的训练,名篇名句默写只针对开放式命题这一薄弱环节进行强化训练

一、“地域、场景”类名句

1.小明计划趁五一假期游西北,你作为导游,想引用唐宋诗人写景的诗句“,”向他介绍当地景物,以激发他的游玩兴趣。?

2.小明暑假游历西湖,面对荷花胜境,情不自禁地吟诵起古人吟咏荷花的经典诗句:“,。”?

3.刚刚退休的陈校长创作了一幅书画作品,画面是一群鸥鸟在水面上翻飞。略一沉吟,他在画作的空白处题上前人的成句:“,。”?

4.在学校社团的摄影鉴赏课上,老师分享的一幅作品中,一叶孤舟漂浮于烟波浩渺的水面上,小明看到后不禁想起古人笔下的“,”两句诗。?

5.小刚参加《中国地名大会》节目时,被要求说出包含“长安”的诗词名句。平时熟读诗词的小刚不假思索,脱口而出:“,”。?

6.读书小组要开展“报国之志”诗歌专题探究活动,小刚负责“戍边守疆,保家卫国”板块的诗句整理,我们学过的相关诗文很多,比如“,”就很好。?

7.小刚暑假到甘肃敦煌旅游,经过“玉门关”时,他不禁想到了有关西域地名的诗句“,”。?

8.小华假日出游,来到美丽新农村,踏足田野、乡村,亲近山林、清泉,不禁脱口而出“,”两句诗,抒发喜悦之情。?

9.小明是一个诗词爱好者,他暑期外出旅游,当看到洞庭湖的恢弘气势时,不自觉地吟诵道:“,。”?

二、“词语、形象”类名句

1.小达和家人一起去成都旅游,看到那山路上陡峭的崖壁,不禁想用关于“崖”的诗文来描述自己的感受,你认为合适的两句是“,”。?

2.假日,小刚与家人在松花江生态旅游风景区乘船顺江而下,小刚联想到“舟”在古人眼中不仅仅是一艘小船,更是情感的寄托,于是吟咏出“,”。?

3.学校的“文学廊”要为古今诗人制作名片,文佳想引用两句诗来概括曹操的形象,陈老师提醒她用曹操自己写的诗就很合适,比如“,”。?

4.天文爱好者小阳除了喜欢亲眼观察天上的星宿,还喜欢从诗文中了解我国古代与星宿相关的文化知识,如“,”。?

5.小文在江边赏月,不禁心生感慨,想起“,”这两句含有“江”“月”意象的诗句。?

6.岁寒雪至,老师带着同学们赏雪,大家纷纷念诵起古人咏雪的诗词,老师问小刚能否记起古诗词中取雪之洁白来做比喻的句子,小光回答道:“,。”?

7.小明为大家介绍“蛾眉”一词,认为蚕蛾的触须细长而弯曲,因此文人们愿意用“蛾眉”来夸赞美丽的眉毛,在诗文词曲中也常用“蛾眉”,如“,”。?

8.春草是一个有深厚意蕴的审美意象。小刚漫步郊外,满目绵绵青草,不禁想起古典诗词中含有“草”字的诗句,比如:“,。”?

9.在高三最后的复习阶段,小刚常与同桌“斗诗词”来促进学习。这一天他们比的是谁能背的含“镜”的句子多,同桌率先背的是“当窗理云鬓,对镜帖花黄”,小刚不甘示弱,脱口而出道:“,。”?

10.“暗香”一词在中国古典诗词中经常出现,或指花香,或指女子身上散发的香气,如“,”。?

11.某校推出“中国传统乐器”主题展览,每种乐器需配一句含该乐器名称的古诗。如“琵琶”可选“”;“箜篌”可选“李凭中国弹箜篌”;“瑟”可选“”。?

12.小刚参加了“共读三国”活动,读完《三国演义》后他对孙权敬佩不已,准备在分享交流会上用古典诗词中的语句引出对孙权的介绍,“,”两句就很恰当。?

13.某市要建一个“长江文化”主题公园,其入口处要悬挂含有“长江”字样的古诗文名句。小刚很快就想到了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”和“,”。?

14.“天宫课堂”上,航天员演示了蜡烛的燃烧实验,小刚发现古诗词里也经常出现“蜡烛”,如“,”。?

15.古人对水有不少雅称,如小而深的水称为“潭”,大而深的水称为“渊”。古诗文中含有“潭”或“渊”的句子有“,”。?

16.火爆全网的龙