统编版语文三年级上册10《在牛肚子里旅行》（课件）.pptxVIP

10.在牛肚子里旅行

同学们，准备好了吗？今天老师要带领我们班的同学来一场别样的旅行，还有两位小伙伴呢?快让我们大声喊出它们的名字：“红头”，“绿头”你们在哪儿呀？嘿，伙伴们，我们来啦！

咦，同学们，要想去旅行，首先得通过重重关卡才能乘坐“美丽中国号”和红头青头一起去玩耍，让我们开动脑筋开始吧！

作者简介张之路，男，著名作家，1945年9月生于北京，山东诸城人，首都师范大学物理系毕业。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任，中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家。?张之路作者关

朗读关/听课文朗读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音，并标出自然段序号。

生字关/

词语关咱们偷偷答应一骨碌chǐtūnwèimī牙齿吞下胃口笑眯眯bēilèizhùcángjiáoyàn悲哀眼泪贮藏细嚼慢咽/zántōudāyinggūlu

多音字dā答应爱答不理/dá回答答案答应yīnɡ应该应当yìnɡ应用应对yinɡ答应骨gū一骨碌花骨朵gǔ骨头骨折

内容关/你能用自己的话试着概括文章的主要内容吗？两只小蟋蟀在捉迷藏中，红头不幸被牛误吃到肚子里，在牛的肚子里做了一次惊险的旅行。

恭喜同学们通过以上关卡，准备好了吗？我们跟随红头的旅行正式开始啦！请同学们阅读第七自然段至十九自然段，看看我们的的旅行路线是怎样的吧？

第7自然段：可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。第10自然段：“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”“旅行”第一站：牛嘴里

第12自然段：它和草已经一起进了牛的肚子。第17自然段：红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。“旅行”第二站：牛肚子里“旅行”第三站：回到牛嘴

第19自然段：“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子就给喷了出来。“旅行”第四站：被喷出来

你能试着画出红头的旅行图吗？像这样将科学知识融入童话中，多有意思！这类童话被称为“科学童话”。②第一个胃③第二个胃①进牛嘴④出牛嘴⑤出牛肚子反刍

思考1:红头掉进牛肚子里这一过程它的心情发生了哪些变化？试着在课文中画出关键的语句，体会红头心情变化。“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。“我被牛吃了……正在他的牛嘴里……救命啊……救命啊！救命啊！”语言描写紧张、慌乱

思考1:红头掉进牛肚子里这一过程它的心情发生了哪些变化？试着在课文中画出关键的语句，体会红头心情变化。语言、神态描写失望、无奈“那我马上就会死掉。”红头哭起来，它和草已经进了牛的肚子。“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

思考1:红头掉进牛肚子里这一过程它的心情发生了哪些变化？试着在课文中画出关键的语句，体会红头心情变化。语言、外貌描写激动、感动红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”

思考2：红头是在谁的帮助下获救的呢？是青头帮助了红头思考3：青头怎样帮助红头逃生的呢？你能在课文中找找看吗？看谁找的又快有准！它的心情发生了怎样的变化？你能读出感情吗？思考1：概括红头心情变化。紧张，慌乱失望、无奈激动、感动

青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。“你在哪儿？”青头急忙问。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”着急惊讶沉着冷静

镇定高兴“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的！”青头笑眯眯地说：“不要哭，就当你在牛肚子里作了一次旅行吧！”

①青头和红头在草堆里“捉迷藏”，有趣的事一起玩。②红头在牛嘴里喊救命，遇到危险青头帮忙想办法。③红头在肚子里感到绝望，青头鼓励安慰它。老师，我有新的发现，从这些句子中我能看出