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2024年吉林省长春市农安县开安镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某城市低保家庭夫妻两人均40岁，无固定收入来源，不定期外出打零工，根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，对该家庭人口、收入和财产状况的变化情况的复核应()。

A.每年一次

B.每半年一次

C.每季度一次

D.每月一次

【答案】：D

【解析】本题主要考查对低保家庭人口、收入和财产状况复核频率相关规定的理解与运用。该城市低保家庭夫妻均40岁且无固定收入来源，仅靠不定期外出打零工维持生计，这种收入不稳定的情况使得家庭经济状况变动较为频繁。依据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，对于收入来源不固定、有劳动能力和劳动条件的低保家庭，为了及时准确掌握其人口、收入和财产状况的变化，确保低保政策精准实施，应每月进行一次复核。选项A每年一次的复核频率过低，无法及时反映该家庭动态变化的经济状况；选项B每半年一次同样不能及时跟进家庭情况；选项C每季度一次也不满足此类家庭变化快的特点。所以本题正确答案是D。

2、社会工作者小张组织10名对大学生活适应不良，并出现焦虑、沮丧等情绪的大学生组成一个小组。小张通过小组活动的设计来帮助组员了解、认识和探索自己，协助组员尽快适应大学生活。该小组属于（）。

A.成长小组

B.教育小组

C.支持小组

D.任务小组

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同类型小组的理解与区分，以此判断该小组所属类型。成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己，促进个人成长和发展。在本题中，社会工作者小张组织的小组，组员存在对大学生活适应不良以及焦虑、沮丧等情绪问题，小张通过小组活动协助组员了解、认识和探索自己，以尽快适应大学生活，这与成长小组的目标和功能高度契合。教育小组通常是通过知识、技能的传授和学习来提升组员能力；支持小组主要是组员之间互相提供情感支持和经验分享；任务小组则是围绕特定任务展开工作。该小组并不符合教育小组、支持小组和任务小组的特点。所以，答案应选A。

3、张某是企业职工，收入不高；其妻身体不好，无工作；其母年事已高，多年来一直与其共同居住；其子，24周岁，在读研究生；其女，19周岁，大学一年级在校生。张某拟申请低保，根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，应当认定为与张某共同生活的家庭成员是张某的（）。

A.妻子、儿子、女儿、母亲

B.妻子、儿子、母亲

C.妻子、女儿、母亲

D.妻子、儿子、女儿

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对《最低生活保障审核审批办法（试行）》中共同生活家庭成员认定的理解。共同生活的家庭成员通常包括配偶、未成年子女、不能独立生活的成年子女以及其他具有法定赡养、扶养、抚养义务关系并长期共同居住的人员。在本题中，张某的妻子与张某存在婚姻关系，属于共同生活家庭成员。张某的母亲年事已高且多年一直与张某共同居住，具有法定赡养关系，应认定为共同生活家庭成员。张某的女儿19周岁，大学一年级在校生，属于不能独立生活的成年子女，也属于共同生活家庭成员。而张某24周岁的儿子，虽在读研究生，但已满18周岁，题目未表明其不能独立生活，所以一般情况下不认定为与张某共同生活的家庭成员。因此，答案选C，即与张某共同生活的家庭成员是其妻子、女儿和母亲。

4、社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作。为了培养居民带头人的领导力。社会工作者采用工作坊的方式开展培训。该工作坊的培训重点应聚焦在（）。

A.提高文字表达能力

B.了解财务报账流程

C.掌握活动策划原理

D.学习民主协商方法

【答案】：D

【解析】该题旨在考查培养社区居民带头人领导力时工作坊培训重点的选择。在社区工作中，居民带头人主要负责协调社区各方关系、组织社区活动和推动社区事务发展等。选项A提高文字表达能力，虽在一定程度上有助于交流，但并非培养领导力的核心重点。选项B了解财务报账流程，这更多是财务管理方面的技能，对于领导力提升并非关键要素。选项C掌握活动策划原理，是组织活动的一项能力，但社区工作不仅局限于活动策划。而选项D学习民主协商方法，对于社区居民带头人来说至关重要。在社区事务中，居民存在不同利益诉求和观点，带头人需通过民主协商方法凝聚共识、解决矛盾，推动社区事务顺利进行，所以该工作坊培训重点应聚焦于学习民主协商方法，故答案选D。

5、某社区地处城郊结合部，流动人口多，社区卫生状况较差。社会工作者希望从控制式教育人手改善这一状况，最适宜的做法是()。

A.开展公民权益知识讲座

B.为社区居民开展就业技能培训

C.分析问题原因并找出解决办法

D.在社区宣传栏张贴社区卫生公约

【答案】：A

【解析】本题主要考查控制式教育在改善社区卫生状况中的应用。控制式教育通常是通过一些规定、规则或直接的教育方式，来规范和