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2024年吉林省长春市双阳区双营乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、老周为了让两个孩子能接受更好的教育,将他们从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供孩子读书,老周每天起早贪黑,做临时建筑工,摆地摊卖菜,非常辛苦。但是,其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛,在学校与同学打架,上课与老师顶嘴,伤透了老周的心。对此老周备感无奈,于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况,为了改变孩子的行为,何磊应开展()服务。
A.家庭支持
B.家庭行为学习
C.家庭心理辅导
D.家庭情绪管理
【答案】:B
【解析】本题主要考查针对特定家庭问题应开展的社会工作服务类型。破题点在于分析题干中家庭面临的具体问题,从而判断哪种服务类型能够最直接有效地解决这些问题。老周为孩子接受更好教育付出诸多努力,但其中一个孩子不能体谅父亲,出现与同学打架、和老师顶嘴等不良行为,这反映出孩子在行为方面存在需要纠正和改善的问题。选项A家庭支持服务,通常侧重于为家庭提供经济、物质或情感上的支持,以增强家庭的应对能力,但对于解决孩子具体的不良行为问题针对性不强。选项B家庭行为学习服务,聚焦于通过学习和训练来改变家庭成员的行为。针对本题中孩子的不良行为,开展家庭行为学习服务可以帮助孩子学习正确的行为方式和人际交往技巧,从而改变其不良行为,符合本题需求。选项C家庭心理辅导主要关注家庭成员的心理状态和心理问题,虽然孩子的不良行为可能与心理因素有关,但题干重点强调的是行为本身,心理辅导并非最直接的解决方式。选项D家庭情绪管理侧重于帮助家庭成员识别和管理自己的情绪,而本题主要突出的是孩子的行为问题,并非情绪管理问题。综上,为了改变孩子的行为,应开展家庭行为学习服务,答案选B。
2、社会政策的资源投入主渠道是()。
A.慈善组织的资金投入
B.民间个人和组织的投入
C.志愿服务的投入
D.政府公共财政的投入
【答案】:D
【解析】这道题考查的是社会政策资源投入的主渠道。社会政策旨在解决社会问题、增进社会福利,对保障社会公平稳定和促进社会发展具有重要意义。在社会政策资源投入方面,不同主体发挥着不同的作用。慈善组织的资金投入通常具有特定的指向性和局限性,主要针对某些特定的慈善项目或群体,并不能作为社会政策资源投入的主渠道全面覆盖社会各方面需求。民间个人和组织的投入虽能在一定程度上补充社会资源,但因其分散性和不稳定性,难以承担起主要的资源供给责任。志愿服务的投入更多体现在人力和公益服务上,缺乏资金等实质性资源支持,无法成为资源投入的主渠道。而政府公共财政具有权威性、稳定性和全面性。政府可以通过财政预算对社会政策进行系统性的资金安排,从宏观层面统筹规划社会政策的实施,确保资源能够广泛覆盖到各个领域和群体,为社会政策的有效推行提供坚实的物质保障。所以,社会政策的资源投入主渠道是政府公共财政的投入,答案选D。
3、有一天于爷爷突然对社会工作者小王说:“我已经厌倦了世上的一切。”这属于评估老人自杀倾向的()。
A.直接线索
B.间接线索
C.行为线索
D.主观线索
【答案】:B
【解析】本题主要考查对评估老人自杀倾向不同线索类型的理解与应用。评估老人自杀倾向的线索主要分为直接线索、间接线索、行为线索等类别。直接线索通常是老人直接明确地表达出自杀的意愿。行为线索则侧重于老人的具体行为表现,比如突然开始整理个人物品、与亲友告别等。而本题中,于爷爷说“我已经厌倦了世上的一切”,此表述并非直接表明要自杀,也不属于具体的行为表现。它以一种较为隐晦、间接的方式传达出其消极的心理状态和情绪,符合间接线索的特征。所以综合判断,该情况属于评估老人自杀倾向的间接线索,答案选B。
4、初二学生小强经常与同学吵架,老师为此批评过他很多次,小强说自己知道不应该这样做,但就是管不住自己。为了帮助小强,社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是()。
A.降低情绪失控的频次
B.记录与同学争吵的次数
C.减少与同学争吵的次数
D.增加与同学心平气和沟通的次数
【答案】:D
【解析】本题主要考查对正面目标陈述的理解。正面目标陈述强调的是积极、正向的行为改变,即增加某种良好行为的表现。选项A“降低情绪失控的频次”,主要侧重于减少负面行为(情绪失控)的发生频率,是从负面行为减少的角度来表述的,并非积极正向行为的增加,不属于正面目标陈述。选项B“记录与同学争吵的次数”,这仅仅是一种行为记录,并没有体现出积极的行为改善目标,不能算作正面目标陈述。选项C“减少与同学争吵的次数”,同样是着眼于负面行为(与同学争吵)的减少,而不是强调积极行为的增加,不符合正面目标陈述的定义。选项D“增加与同学心平气和沟通的次数”,明确提出了要增加积极的、正向的与同学沟通的行为,符合正面目标陈述的要
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