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2024年安徽省六安市寿县瓦埠镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、进行面罩加压呼吸的有效标志为

A.两肺闻及呼吸音

B.胸廓随加压而起伏

C.呼吸监护仪提示存在呼吸运动

D.心率增快、好转

E.尿量增多

【答案】：B

【解析】本题主要考查进行面罩加压呼吸的有效标志相关知识。选项A，两肺闻及呼吸音虽可提示呼吸道有气体进出，但仅闻及呼吸音不一定意味着面罩加压呼吸起到了有效的通气作用，因为可能存在无效腔通气等情况，所以不能作为有效标志。选项B，胸廓随加压而起伏，表明在进行面罩加压呼吸时，气体能够有效地进入胸腔，使胸廓产生相应的运动，这是判断面罩加压呼吸有效的直观且重要的标志，该选项正确。选项C，呼吸监护仪提示存在呼吸运动，但监护仪所显示的呼吸运动可能并非完全由面罩加压呼吸所导致，有可能是患者自身微弱的自主呼吸，故不能确切表明面罩加压呼吸有效。选项D，心率增快、好转可能受到多种因素的影响，如机体对缺氧的代偿反应、药物作用等，并非是面罩加压呼吸有效的特异性标志。选项E，尿量增多与面罩加压呼吸是否有效并无直接关联，它主要与肾脏的灌注、内分泌等因素相关。综上，答案选B。

2、家庭寄养服务是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护的儿童选择合适的寄养家庭，并完成寄养安置的服务过程。以下选项中关于家庭寄养服务的描述不正确的是（）。

A.家庭寄养情况下寄养儿童的监护权不变，仍由委托机构承担

B.儿童的户籍仍然在原来的福利机构

C.寄养这种法律行为的目的，在于使没有父母子女关系的人们之间产生拟制的法律上的父母子女关系

D.儿童与寄养家庭适配是家庭寄养的服务环节之一

【答案】：C

【解析】本题可根据家庭寄养服务的定义及相关特点，对各选项进行逐一分析。选项A，在家庭寄养情况下，寄养儿童只是被安置在寄养家庭生活，但监护权依然由委托机构承担，该说法正确。选项B，儿童的户籍通常仍然保留在原来的福利机构，这是符合家庭寄养实际情况的，该说法正确。选项C，寄养与收养不同，收养的目的在于使没有父母子女关系的人们之间产生拟制的法律上的父母子女关系，而寄养只是一种临时安置方式，并不产生这种拟制关系，该选项描述错误。选项D，儿童与寄养家庭适配是家庭寄养服务过程中非常重要的一个环节，只有适配度高，才能更好地保障儿童的生活和成长，该说法正确。综上，本题答案选C。

3、城市最低生活保障和农村低保制度、“五保”供养制度属于（）。

A.社会福利

B.基本生活救助

C.社会保险

D.专项救助

【答案】：B

【解析】这道题考查对不同社会保障制度类型的认识。社会福利主要是为改善和提高全体社会成员的物质生活和精神生活而实施的措施；社会保险是国家通过立法强制实行的，涵盖养老、医疗等多个方面的保障制度；专项救助则针对特定专项领域提供救助。而基本生活救助是保障困难群众基本生存权利和基本生活的救助项目。城市最低生活保障和农村低保制度，是为家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的城乡居民提供一定资金或实物救助，以维持其基本生活。“五保”供养制度针对农村中无法定扶养义务人、无劳动能力、无生活来源的老年人、残疾人和未成年人，在吃、穿、住、医、葬等方面给予生活照顾和物质帮助。这些都属于基本生活救助的范畴。所以本题正确答案是B。

4、某高校社会工作专业的教师和学生针对北京市外来打工子弟开展了一系列的小组活动，小组主题是“融入城市生活，正确身份认同”。该小组属于（）下的小组工作。

A.互动模式

B.发展模式

C.社会目标模式

D.治疗模式

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同小组工作模式特点的理解与应用，以此判断针对北京市外来打工子弟开展的“融入城市生活，正确身份认同”小组活动所属的模式。互动模式强调小组组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，通过这种互动来促进组员的成长和发展。在本案例中，外来打工子弟需要更好地融入城市生活并形成正确的身份认同，这必然涉及到他们与城市环境、城市居民等多方面的互动，符合互动模式的特点。发展模式旨在帮助组员发掘自身潜力，实现自我发展。但题干重点并非突出发掘打工子弟的潜力，而是强调融入城市和身份认同的互动过程。社会目标模式主要关注社会变革，强调通过小组活动推动社会发展和社会公正。该小组活动主要围绕打工子弟个人融入城市，并非着眼于社会变革。治疗模式侧重于解决组员的心理、行为问题，帮助组员恢复和发展社会功能。题干未体现打工子弟存在需要治疗的心理或行为问题。综上所述，该小组属于互动模式下的小组工作，答案选A。

5、太原某街口出现了一段“最牛”盲道，这段盲道共长200多米，被分成很多长度不一的直角拐弯段，百米内有35处Z字转弯。盲道本来是为了盲人而修建的，现在却非常不利于盲人行走，这种做法