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中国高教研究2023年第5期

D0I:10.16298/ki.1004-3667.2023.05.10

经济需求视角下

日本的大学科研模式与运行机制分析

崔健侯庆敏

摘要:日本的大学科研实力一直处于世界较为领先地位,从经济需求视角分析日本的大学科研模式与

运行机制,更能领悟其独到之处。日本的大学科研具有典型巴斯德象限科研模式特征,以经济

需求为纽带,大学基础科研形成了经济需求导向下受经济需求约束、激励和保障的外部运行机

制。在经济需求影响下,日本的大学科研在寻求行政和学术平衡的科研自治、设定迎合经济需

求的科研经费分配机制、产出和转化满足经济需求的科研成果和科研能力三个层次上,由投入

产出要素运行的基本轨迹与组织管理结构发挥的机能共同形成内部运行机制。日本的大学科

研模式和运行机制,体现出了科研的主动性与弹性,但也面临现实的挑战。

关键词:经济需求;日本;大学科研;巴斯德象限;模式;运行机制

二战后日本基础研究实力薄弱,通过引进外来化断层的“死亡之谷”。基础研究强调“学术”,增加

先进研究成果和技术,实现了经济上的突飞猛进,迅人们对知识和科学的探索,与“基础、根本”“好奇心

速成为工业大国和技术强国。进入21世纪以后,日驱使”等相关;应用研究更注重“技术”,出发点是解

本诺贝尔奖获得者大幅增加,大部分大学出身的诺决问题,改善现有的技术条件,关注“效益”“应用”。

贝尔奖获得者的成果源自20世纪八九十年代,是其大学科研人员的论文、专利与经济需求的适配程度

大学期间的科研种子在发芽、成长,非短平快产物。越高,进而越有可能被应用到合适的商用领域[2]。

“诺贝尔奖井喷现象”主要是来自日本重视基础研究1.以经济需求为终点的一维线性科研模式。

和应用研究相结合的时代红利,也就是日本的大学1945年范内瓦·布什提出了一维线性科研模式,认为

科研与经济需求密切结合而产生的结果。这里提到“应用研究总是排斥纯基础研究”,基础研究不会受

的经济需求主要包括三个层面:一是大学及其所属困于应用研究的目标而失去自主创造力,所以基础

的科研团队为了自身更好地发展所产生的经济需研究是以追寻科学真理为动机的,与满足实际经济

求,二是企业及市场希望通过与大学科研开展合作需求的应用研究相分离[317-]。

来满足的经济需求,三是国家和社会随着时代发展一维线性科研模式可以表示为基础研究一应用

对大学科研所要求的经济需求。本研究从经济需求研究→技术开发一→生产经营。基础研究阶段强调科

的视角出发,对日本的大学基础研究与应用研究关学的真理性,内在张力是认识世界;应用研究阶段验

系进行分析,解析日本的大学科研模式和运行机制。证基础研究成果的可行性,内在张力是经济效益。

一、经济需求视角下日本的大学科研模式基础研究和应用研究的目标及内在张力存在固有矛

(一)对经济需求与大学科研模式的理论分析盾,满足经济需求、获取经济收益是一维线性科研模

在知识经济时代,大学科研已经逐步向“科学研式的最终归宿,但不是基础研究阶段追求的目标。

究-经济”的架构发展,中间面临着科研成果到产业2.经济需求既是起点也是终点的巴斯德象限科

*本文系教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“东北亚国际与地区重大问题跟踪及应对研究”(22JJD810035)的研究

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