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2024年安徽省宿州市萧县刘套镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在收集资料时，询问这一方法可以借助的方式不包括（）。

A.问卷

B.咨询

C.角色扮演

D.会谈

【答案】：B

【解析】本题主要考查收集资料时可借助的方式。在资料收集过程中，不同的方式有着不同的特点和用途。选项A，问卷是一种常见且有效的收集资料方式。通过设计合理的问卷，可以广泛地收集大量被调查者的信息，具有高效、覆盖面广等优点。它可以针对特定的问题进行设计，从而获取所需的各类数据，为资料收集提供丰富的素材。选项B，咨询通常是向专业人士或有经验的人寻求建议或信息，但它并非是收集资料的常规借助方式。咨询更多的是获取他人的意见和见解，而非直接收集资料本身，所以该选项符合题意。选项C，角色扮演在资料收集方面也有其独特的作用。通过模拟特定的场景和角色，可以深入了解相关情况，获取在实际情境中可能出现的信息和行为模式，为资料收集增添了现实性和具体性。选项D，会谈是一种面对面交流的方式。在会谈中，可以直接与对方进行深入沟通，了解对方的想法、观点和相关经历等信息，能够获取到较为详细和准确的资料。综上，答案选B。

2、社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊，工作坊的主题由家长确定，涉及儿童的营养.行为习惯.学业.亲子关系等方面，小王提供的上述服务，其内容属于________。

A.家庭辅导

B.儿童问题辅导

C.亲职辅导

D.家庭团队工作

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同服务内容概念的理解与区分。解题关键在于明确各选项服务的核心对象和侧重点，然后分析题干中小王为家长组织工作坊这一行为的性质。家庭辅导着重针对整个家庭系统进行干预和指导，以改善家庭的整体功能和关系；儿童问题辅导主要聚焦于解决儿童自身存在的各种问题；亲职辅导侧重于提升家长的亲职能力，帮助他们更好地履行养育子女的职责；家庭团队工作旨在促进家庭成员之间的协作与沟通。在本题中，社会工作者小王每月为学生家长组织“好家长”工作坊，且工作坊主题围绕儿童相关方面由家长确定，这明显是在提升家长教育子女的能力，属于亲职辅导的范畴。而A选项家庭辅导强调家庭系统整体干预；B选项儿童问题辅导核心在儿童问题；D选项家庭团队工作强调家庭成员协作，均与题干描述不符。所以本题正确答案是C。

3、我国社会工作者的伦理守则建立，应当注重现实需要和未来发展相结合的原则，即（）。

A.源自西方发达国家的社会工作专业标准和伦理体系在中国文化和社会里应作出相应的调整，应与中国本土社会结合起来

B.社会工作专业的方法、伦理原则和实践模式应同政府的政治治理及社会行政实践相协调，以充分反映现实情况

C.专业伦理应该反映时代的问题和任务，也应该与现存的社会福利制度保持联系

D.在制定和确立我国的社会工作专业伦理的时候，就要以务实的态度来处理好中国文化与西方思想之间的差异

【答案】：C

【解析】本题考查我国社会工作者伦理守则建立应遵循现实需要和未来发展相结合原则的具体体现。现实需要和未来发展相结合原则强调专业伦理要契合当下实际情况，又要考虑时代发展趋势。选项A主要强调西方社会工作专业标准和伦理体系与中国本土社会结合，侧重于文化和地域的融合，并非直接体现现实需要与未来发展结合，故A选项不符合。选项B指出社会工作专业方法等要与政府政治治理及社会行政实践相协调，重点在于与行政实践的配合，没有突出对时代发展和未来任务的考量，所以B选项不正确。选项C明确提到专业伦理既要反映时代的问题和任务，体现了对未来发展中可能出现的新情况、新问题的应对；又要与现存的社会福利制度保持联系，这考虑了现实的社会状况和需求，很好地体现了现实需要和未来发展相结合的原则，因此C选项正确。选项D侧重于处理中国文化与西方思想之间的差异，是从文化层面出发，没有涉及到时代发展和现实社会福利制度等关键要素，所以D选项也不合适。综上，本题正确答案是C。

4、青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后，双方互换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧。

A.直接干预法

B.间接干预法

C.外在力量法

D.任务中心法

【答案】：B

【解析】本题主要考查小组工作治疗技巧的区分，旨在判断题干中社会工作者做法所体现的治疗技巧类型。直接干预法是指社会工作者直接对服务对象进行干预，如提供建议、指导等。而题干中社会工作者并非直接对组员进行干预行为。间接干预法是通过改善小组环境或者小组与外界环境的互动关系等间接方式来影响服务对象，案例中让组员进行角色扮演并互换角色表达感受，以及布置使用礼貌语言与家人朋友交流的家庭